普通高中课程标准实验教科书——语文[苏教版]
2006－2007学年度上学期
高中学生学科素质训练
新课标高三语文第一轮复习单元测试（11）—
必修选修模块综合（A）
说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分；答题时间150分钟。
第I卷（共30分）
一、语言基础知识(18分，每小题3分)
1．下列加点字的注音全都正确的一组是 （ ）
A．倜傥（tǎng） 强（qiǎng）颜 面面相觑（qū） 力能扛鼎（gāng）
B．稽（qǐ）首 娴（xián）熟 自怨自艾 (ài) 慷(kāng)慨悲歌
C．暴戾（lì） 仓廪（lǐn） 残垣(yuán)断壁 纨绔(kù)子弟
D．栈（zhàn）道 姊（zhǐ）妹 运筹帷幄（wò） 叱咤(zhà)风云
2．下列各组词语中，无错别字的一组是 （ ）
A．愠怒 昭然若揭 约法三张 桃李不言，下自成蹊
B．沉湎 骁勇善战 劳苦功高 三月不知肉味
C．主簿 错落有至 举一返三 高山仰止，景行行止
D．商贾 沐猴而冠 施展报负 坐收渔人之利
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
① 北京、广东等地的高考尖子生纷纷放弃北大、清华的录取，转投香港的大学，人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波 之际，香港大学、香港科技大学公开宣称北大、清华“二流说”的说法“完全错误”。
②就“普通高校招生实施‘阳光工程’” 等有关问题，教育部 2006年第15次新闻发布会，教育部学生司司长林蕙青女士介绍了2006年高校招生“阳光工程”的有关情况。
③在台湾当局唆使下，布基纳法索、冈比亚等极少数国家致函联合国秘书长，要求将所谓“台湾在联合国的代表权”问题和“维护台海和平”问题列入第６１届联大补充议程。 通过所谓“参与”联合国的方式，在国际上搞“台湾独立”，把台湾从中国分离出去。
A．叠起 举办 企图 B．迭起 举办 企图
C．叠起 举行 妄图 D．迭起 举行 妄图
4．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是 （ ）
A．警方通过多方调查，终于查到了那位不知名的好心人，拔出萝卜带出泥，那位撞人后驾车逃逸的司机也露出了“庐山真面目”。
B．那一天，我们登上了泰山极顶。天高云淡，凉风习习。鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。
C．正因为我们的许多干部都能以身作则，以自己的行动为人民树立了楷模，上行下效，我们的国家才安定团结，出现欣欣向荣的景象。
D．现在有的干部职务升了，权力大了，对自己的要求却放松了。权力一大，直接监督他的人就少了，而利用他、为他抬轿子的人就多了。
5．下列各句中，有语病的一句是 （ ）
A.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书的范围，地方财政也将设立助学专项资金。
B．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。
C．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的态度对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
6．下列句子标点符号使用不正确的一项是 （ ）
A．日本宣布将对竹岛进行航道勘测（韩国称独岛），在韩国国内引起强烈反应。
B．那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。
C．太阳，风雨，夏天，冬天，——大自然的不可描写的纯洁和恩惠，他们永远提供这么多的康健，这么多的欢乐！
D．“昆山模式”的基本特征是，地方政府充当经济增长的推进器，实施土地、税收等方面的优惠政策，营造亲商环境，吸引和留住外商投资，实现经济的快速增长。
二、文言文阅读(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
公仪休者，鲁博士也，以高弟为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也?”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者?吾故不受也。”食茹①而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机。云“欲令农士工女安所雠②其货乎”?
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也：臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦
