约4080字。
精心巧指点，妙手著美文
——2006年高考作文备考经验摭谈

襄城高中语文备课组  

天空之美，离不开日月星辰；大地之美，离不开山川草木；文章之美，离不开教师的精心指导与学生的勤奋为文。怎样才能指导学生写出水平高，意境好，令阅卷老师眼前一亮的好文章呢？我们襄高语文组全体教师群策群力，着重从以下几个方面入手，来指导学生。
一、 文面美观
“应把文面比西子，美丽动人才相宜”。文面是给阅卷老师的第一印象，应特别重视文面的修饰。
1、开设硬笔书法课，练习行、楷书。
我们在高一、高二均开设有书法课，要求学生在书写上要端正、清楚、规范，甚至漂亮。多用钢笔或签字笔，字不能写得太小太秀气。
2、每天摘抄一段话，养成好习惯。
学生在书写较慢的情况下，一般都能把字写好，但考场作文要求在50分钟内完成，一旦书写较快，有些学生就“龙飞凤舞”起来。为了提高写字速度，培养良好的书写习惯，我们要求学生每周摘抄一篇文质兼美的文章，或者每天抄一段，但一定要认真书写。这种做法不仅训练了书写，还帮助学生拓宽了阅读面，积累了写作素材。
3、整体布局要合理，标点应正确。
我们要求学生一篇文章当中，题目位置要醒目居中，每段开头空两格写起，文中小标题要与正文有所区别，要符合特殊文体的格式要求。段落划分要匀称合理，既要避免整页的大段，也不要三句两句频繁的独立成段。字数控制在800—900字内，不要太多，更不可缺少。文章尽量少修改，标点使用要正确，位置要规范。
二、情真理美
作文是什么？作文是生活，写作就是表达对生活的感悟；作文是情感，写作就是自我真情的表白；作文是思想，写作就是作者的独立宣言；作文是创造，写作就是展示探索成果。总之，作文就是四个字：真、情、理、我，即写出一种生活中的“真”，书法一种内心中的“情”，辨析一个事物中的“理”，展示一个众人中的“我”。
白乐天说：“感人心者，莫先乎情”。还有人说：“文章不是无情物，字字看来皆含情”。考场作文要想脱颖而出，就必须要有真切独特的情感体验。惟其真切，方能让人感同身受；惟其独特，方能令人为之动容。怎样才能写出真情至美之文呢？我们在高一和高三记叙文专题训练是在这方面进行了一些有意的尝试。
我们通过诵读《出师表》、《陈情表》、《祭十二郎文》、《祭妹文》、《与妻书》等古代优秀范文，和学生一起总结其特点，发现：
1、事要真，情要真。
感情往往是寄寓在一定的事情中，事情真才能感情真，“父母双亡”、“父母离婚”、“身残志坚”，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。