话题作文与材料作文比较及材料作文写作

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  话题作文与材料作文比较及材料作文写作
  第一部分、话题作文与材料作文比较     
  材料作文与“话题”作文具有包含、交叉关系。材料作文并不是一种全新的写作题型,只不过因为“话题作文”在高考中的多年使用,使人们对材料作文感到陌生了。其实,材料作文和话题作文并无本质区别,话题作文命题中的“话题”往往都由一定的材料为依据引申出来,而任何作文材料中都包含着不止一个话题,当从材料中确定了话题之后就可以按话题作文的思路写作了。
  话题作文与材料作文都是提供一则可多则材料,有文字材料,有图画材料,也有的文字材料和图画材料兼而有之,这是二者的相同之处。其不同之处主要表现在以下几个方面:
  1、命题角度不同
  先说材料作文,其命题者往往在题目中提供一则或多则材料,学生在感知和把握这些材料的基础之上,选取一个最佳角度,提出中心论点,然后进行论述。这种要求虽比单纯命题作文的束缚要小一些,但一些写作上的条条框框还依然束缚着学生的手脚。比如文体一般写成议论文,中心论点一定要从最佳角度提练出来,行文一定要紧扣材料,写作一定要联系现实生活等,这样的写作没有给学生足够的自由发挥的空间,在很大程度上不利于学生创造性思维的发展。
  话题作文的材料是作文的前提和引子,是命题者所提供和写作前的指导,是引发学生思考的由头。写作过程中可以引用材料,也可以对材料只字不提。由此可见,话题作文无论是在表达上,还是在选材、立意、体裁等方面,都比材料作文留给学生发挥的空间和自由度大。
  下面是两道高考作文题:
   A阅读寓言诗《鸟的评说》,并根据要求作文:
  “麻雀说燕子,是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵,声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的要算那鹦鹉/ 鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜眉骨/………”
   要求:根据鸟的评说,自选角度,自拟题目,联系生活展开议论,写一篇议论文。
  本题是1995年高考作文题,道出了鸟儿们互相揭短的事情。其寓意是要全面地辨证地、正确地对待他人和自己,不要以自己的长处比他人的短处。考生以此寓意确定中心论点展开议论,才符合此材料作文的要求,否则就会偏题。材料作文一般要求立足材料本身,并从最佳角度提炼主题,确定写作的中心,然后再联系实际,写成议论性的文章。
   B阅读下面材料,根据要求作文
 “歌德说,我一生只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明;康德说,人一生不断地进行创造性工作,工作是使人得到快乐的最好方法;爱因斯坦说,只要有一天你得到一件合理的
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