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　　高考作文专题讲座：审题应对策略
　　一、近几年高考作文应考情况综述：
　　1．存在现象：
　　①考生千人一面的文章占多数，文章缺少个性，随大流的现象严重；②相当一部分考生布局谋篇的能力没有具备，文体意识不强，文章写成“四不像”；③胡编乱造、仿作、套作、宿构作文依然存在；④赶高考时髦现象严重，有些考生的作文就是以往高考作文的翻版；⑤缺少积累，缺少文采，语言缺乏强烈的视觉冲击力；⑥注重形式，不注重内容，刻意求新，造成不伦不类，弄巧成拙。⑦另类作文，追求含蓄，但笔力不够，让人难以读懂；⑧作文用语上出现了低幼化倾向，像“太阳公公”“月亮婆婆”“司马迁爷爷”“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”这样的字眼频频出现……
　　2．学生作文失分主要原因透视
　　（1）忽略审题，“符合题意”能力不强。
　　（2）题材贫乏，选材视野不够开阔
　　（3）议论文写作水平较低，逻辑思维能力弱。
　　套板模式：“事例+结论”（缺少议论过程）
　　（4）语文学习习惯不佳
　　3．盘点归类：高考作文的主要弊端
　　（1）审题不严，偏离题意（2）心存侥幸，套用范文
　　（3）选材雷同，内容浅薄（4）思维混乱，中心不明
　　（5）盲目求新，文体混杂（6）字数可怜，不成文章
　　二、关于考纲中写作内容和能力的相关要求：
　　1．能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。
　　2．作文考试的要求分为基础等级和发展两个等级：
　　（1）基础等级D（表达应用）
　　①符合题意②符合文体要求③感情真挚，思想健康④内容充实，中心明确⑤语言明确，结构完整⑥书写规范，标点正确
　　（2）发展等级D（表达应用）①深刻②丰富③有文采④有创新
　　三、备考方法：
　　依据考纲，分项备考，生成序列，有所侧重
　　四、专题讲授提纲：
　　第一节吹尽黄沙始见金——符合题意，符合文体要求
　　第二节百炼之后始见真——感情真挚，思想健康
　　第三节立言之要在有物——内容充实，中心明确
　　第四节云想衣裳花想容——语言通顺，结构完整
　　第五节追求笔端的灵动——丰富•有文采
　　第六节标新领异二月花——深刻•有创新
　　五、讲授内容：
　　第一节吹尽黄沙始见金
　　——符合题意，符合文体要求。
　　【知识要点透析】
　　1、审题的重要性：
　　审题是艰难的——江苏省高考阅卷组组长何永康教授语