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　　高考复习语言实际运用之仿写句式
　　山东省垦利一中高三语文组李志良
　　【考点概说】
　　仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句子，按照题目的要求另造一个或多个句式相同的句子。简言之，就是模仿例句，造出新句。
　　这类题型旨在考核学生语言运用的实际能力，往往涉及到句式特点、语法结构、表达方式、修辞方法、语意连贯、风格谐调等多方面。它既注重对学生想象能力的培养，又强调对学生时间创新能力的训练，体现了知识和能力并重的考试导向，具有较强的能力要求。
　　仿用句式是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句等形式；从句式角度看，主要有因果句、条件句等，也就是侧重整句。
　　【考题回放】
　　1、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（08年全国Ⅱ）
　　一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
　　示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。
　　2、请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（08年辽宁）
　　时间是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；
　　时间是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。
　　示例：知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌，总会参天茂密。
　　知识，是山中的清泉，如果你截断源泉，就会变质干涸。
　　【知识梳理】
　　1、 考查角度
　　要想很好地仿写，需要考虑多方面的因素，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯。但很多题目在考查上，还是有所侧重的。因此，考生要做好仿写题，需要注意五点。
　　①话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。
　　例1：按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。
　　示例：我不是翱翔天空的雄鹰，也不是蜷居在洞内的鼹鼠，而是自由飞翔在天空中的一只小鸟。