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　　高考高分作文是怎样写成的
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　　“得语文者得高考，得作文者得语文。”这是一句流传很广也流传了很久的高考警句。那么，高考作文该怎样写才能得高分呢？道理其实很简单：考场作文，必须取悦评卷老师，考生必须使自己的文章有一些“亮点”，这些“亮点”就要像美丽的风景一样展现在人家眼前，令人流连忘返。下面，笔者结合自己多年的评卷体验与感受，对广大考生提出一些建议：
　　一、标题醒目——令人赏心悦目
　　俗话说：题好文一半。文采飞扬的标题，能给人以赏心悦目之感。为使标题更具文采，可以采用以下方法：
　　1.引用、化用诗词、歌曲、成语、名言名句(巧用借鉴法)。
　　如2008年江西卷的看图作文，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信，其标题有《天涯共此“事”》(江西考生)等。
　　2.套用或翻新名著、名篇的标题(移植法)。
　　如2007年全国卷I以“出事了吧！摔了一跤”为话题，其标题有《少年中国说》(河南考生)。
　　3运用比喻、比拟、设问、对比等修辞手法(巧用修辞法)。
　　如2008年全国卷Ⅱ关于“海龟和老鹰”的新材料作文，其标题有《不要让善意插错了枝头》(吉林考生)、《一只海龟的自白》(甘肃考生)、《精神的三间小屋》(甘肃考生)等。
　　4.采用各种公式(巧用公式法)。
　　如2008年全国卷Ⅱ关于“海龟和老鹰”的新材料作文，其标题《忍＋退≠懦弱》(吉林考生)。
　　5.运用俗语口语(妙用俗语口语法)。
　　如2005年江西卷以“脸”为话题，其标题《变脸》。2007年全国卷Ⅱ以“帮助”为材料进行作文，其标题有《赠人玫瑰，手有余香》(吉林考生)。
　　6.巧用标点(巧用标点法)。
　　如2001年以“诚信”为话题的作文标题如《诚信！诚信？》、《？+！＝……》、《风雨飘过，留下的……》等等。
　　7.悬念法(莫名其妙法)。
　　如2003年的《哥，是捡来的吗？》。2005年安徽使用全国卷I以“出乎意料和情理之中”为话题，其标题《什么”——“是该这样！”》等等。
　　8.揭示中心法。
　　直接用文章的观点做标题，一般用做议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然，真正起到画龙点睛的作用。如：2008年全国卷I关于汶川大地震的新材料作文，其标题《有爱相随就不会孤独》等。
　　9.直接增删法。
　　即在话题的前面或后面适当添加词语，使之变得更丰富、更具体；对长话题进行压缩，使之变得精练，揭示文章的观点或主旨。如：2005年广东卷以“纪念”为话题，其标题《让纪念闪耀理性光芒》等等。
　　二、抓准关键词——选好写作角度(或审准题目旨意)
　　无论新材料作文，还是话题作文或命题作文(包括提供了材料的命题作文)，都可以筛选出一到两个关键词，抓准并标注关键词永远是第一位的。