四川省南充高中09-10学年高一语文第一次月考试题
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- 共21题，约6500字。四川省南充高中09-10学年高一语文第一次月考试题
命题：叶 茂 余永祥
（总分：120分 时间：120分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、( 12分，每小题3分)
1．下列加点字的注音全对的一项是
A．遒劲（jìn） 蛰伏（zhé） 休憩（qì） 似曾相识（sì）
B．慰藉（jiè） 愧疚（jiū） 竹篙（gāo） 热泪盈眶（kuāng）
C．发酵（jiào） 旷野（kuàng） 混沌（hùn） 羽扇纶巾（guān）
D．坍圮（pǐ） 傀儡（guǐ） 桂冠（guān） 溯流而上（sù）
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．曙光 寒喧 缘木求鱼 终成眷属 B．寥廓 绿阴 惨绝人寰 振聋发聩
C．隐密 惆怅 急流勇退 四季长青 D．暴燥 憔悴 继往不咎 反复无常
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．观看了影片《建国大业》后，他本着实事求是的态度，既肯定长处，也指出不足，对这部巨片做了泾渭分明的评价。
B．许多杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
C．敌特沐猴而冠，潜入革命队伍，但很快被我情报工作者发现。
D．哦，再见吧，大海！/我永远不会忘记你威严的容光。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．这次语文考试题并不难，但由于他不重视课本，差点儿就没及格。
B．我市华凤镇先后迁进了西华师范大学、南充一中、华凤中学等学校齐聚于此，不仅增添其文化氛围，还带来了上万消费者。
C．欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不简单，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
D．互联网低俗之风泛滥，是侵蚀心灵和毁坏社会主义文明的鸦片。
二、（9分，每题3分）
阅读下面两首诗的片段，完成5—6题。
（一） （二）
轻轻的我走了， 悲哀的
正如我轻轻的来； 种族
我轻轻的招手， 我们必须战斗啊！
作别西天的云彩。 九月的窗外，
亚细亚的
那河畔的金柳， 田野上，
是夕阳中的新娘； 自由呵……
波光里的艳影， 从血的那边
在我的心头荡漾。 从兄弟尸骨的那边，
…… 向我们来了，
（徐志摩《再别康桥》） 像暴风雨，
像海燕。
（田间《自由，向我们来了》）
5．下面说法错误的一项是：
A．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。
C．《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。
D．《自由，向我们来了》是新诗中的“自由诗”。
6．对这两首诗分析正确的一项是
①开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
②诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂牵梦萦的康桥比作一个美丽姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。
③语句短促，是对自由的急切呼唤。
④作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
7．在“寒冷将灵魂冻结／我却还不肯熄灭”这句歌词中，作词者运用“化虚为实”的技巧，将抽象的“灵魂”化为具象的水，可以被“冻结”，看似无理却饶富妙趣。下列歌词“”内的两个词语间，使用相同手法的选项是：
A．有一个地方叫做故乡／它留些“记忆”叫我“遗忘”／却总在泪湿枕巾的午夜哦荡漾
B．时光隧道里／我“摆渡”着“忧愁”／孤独疲惫的我／又将再流浪
C．“釉色”“渲染”仕女图／韵味被私藏／而你嫣然的一笑如含苞待放
D．当所有的花都遗忘了你睡着的脸／“群星”在我等速飞行时惊呼“坠落”
三、（9分，每小题3分）
阅读下列南宋朱熹《朱子语类》两则短文，回答8—9题。
（一）近日学者病在好高，读《论语》，未问“学而时习”，便说“一贯”；读《孟子》，未言“梁王问利”，便说“尽心”。
（二）或问：“孟子说‘仁’字，义甚分明，孔子都不曾分晓说，是如何?”曰：“孔子未尝不说，只是公自不会看耳。譬如今沙糖，孟子但说糖味甜耳。孔子虽不如此说，却只将那糖与人吃。人若肯吃，则其味之甜，自不待说而知也。”
8．下列阅读《论语》、《孟子》的方法，与上引朱熹言论最相符的选项是：
A．欲去好高之病，宜先求“一贯”，再求“尽心”。
B．无论读《论语》或《孟子》，皆应循序渐进，踏实研读。
C．《论语》说理平易，适合略读；《孟子》说理详尽，适合精读
