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一.作文教学中学生主体性体现的现状<br>
语文教学要培养学生读写听说的能力，其中写作能力的培养是语文教学的一个难点。教育理论和教育实践工作者们对此进行了大量的研究和改革。但实际情况还是不容乐观。作文教学陷入了重重困境，究其原因，我认为主要是学生几乎从来没有主动地参与到作文写作中去，只是在教师的驱使下被动地写作。把本应是吐露心声、阐发观点的写作活动当成了纯粹的完成老师布置的作业。学生的主体性游离于写作活动之外，因此导致了作文教学中的许多弊病。那么，当今作文教学中学生主体性的体现情况究竟怎样呢？<br>