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在巴尔扎克葬礼上的演说  
　　课文分析
　　巴尔扎克是法兰西民族最光辉的文学巨匠。他坎坷的命运，勤奋的一生，坚强的意志，深邃的思想，犀利的笔锋，无论在当代还是在后世，都为人们所景仰。他被视为法国19世纪批判现实主义的杰出代表，马克思和恩格斯称赞他的成功是“现实主义最伟大的胜利之一”。但是就在取得巨大成就，还未完成宏伟计划的时候，1850年8月18日，51岁的一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞。整个巴黎在哭泣，整个法国在悲哀。8月21日傍晚时分，当巴尔扎克的遗体在巴黎拉雪兹公墓下葬时，他的老朋友、法国浪漫主义文学运动的领袖雨果冒雨发表了这篇著名的演讲。他的这篇演讲成为研究巴尔扎克的重要文献。
　　这篇演讲词除开头的称呼外，共分为三个部分。第一部分（第1~2段），总说巴尔扎克的伟大，表达哀悼之情；第二部分（第3~9段），具体评述巴尔扎克的人格、作品、成就和影响；第三部分（第10段到结尾），预言伟人逝世的意义和影响。
　　在演讲词的第一部分，雨果怀着悼念和无限景仰的心情高度评价了巴尔扎克为人类精神领域做出的伟大贡献。雨果称他是“思想家”“天才”，是比武力统治者更伟大的“精神统治者”。他不仅属于这个时代，他的精神和作品将长存于世，万古流芳。演讲者用简洁的语言，高度概括了巴尔扎克的贡献与成就，让听众对巴尔扎克产生整体印象，为下文的具体叙说张目。
　　在演讲词的第二部分，演讲者着重从巴尔扎克的作品的成就、特色、影响等方面对其进行赞美和讴歌。雨果首先称赞巴尔扎克是伟大人物中的名列前茅者，是优秀人物中的佼佼者，以此高度评价巴尔扎克取得的成就。接着雨果说他的作品是“一部有生命的、光亮的、深刻的书”，以此称颂巴尔扎克作品中体现的现实主义精神。《人间喜剧》不仅是文学作品，而且是一部浓缩了的历史。它既让人看到了“整个现代文明的走向”，也让人们看到了作者揭示出的“最阴沉最悲壮的理想”。演讲者用诗一样充满激情的语言，描述了作为批判现实主义大师的巴尔扎克怎样用他的如椽巨笔对19世纪上半叶法国社会现实进行深刻的批判和揭露。雨果说他“抓住了现代社会进行肉搏”，说他对法国社会“面带微笑，泰然自若，进行了令人生畏的研究”，这种形象化的语言，把握住了巴尔扎克作品的深刻与独特。正因为这样，他的作品才能成为“金刚岩层堆起的纪念碑”，“他的声名在作品顶尖熠熠发光”。演讲者想把所有最美好的称谓都送给他──“作家”“哲学家”“思想家”“诗人”“天才”，而这些都不足以概括巴尔扎克伟大的文学成就，因为“在他进入坟墓的这一天，他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后，他将和祖国的星星一起，熠熠闪耀于我们上空的云层之上”。
　　在演说词的第三部分，雨果告诉我们：在巴尔扎克生活的时代，有数不清的黑暗与罪恶，而伟人的辞世将进一步警醒和启迪人们，使他们对现存的世界产生怀疑和动摇。巴尔扎克的作品，必将唤起一批人的奋进和觉醒！那么，这样的死，是有价值的，是虽死犹生的。雨果认为，在死亡面前人人都是平等的，那么，我们每一个人都应以巴尔扎克为人生座标，去思考活着的意义。巴尔扎克作品所产生的巨大影响，不会因这个伟大人物的离去而消失，相反：“这不是黑夜，而是光明！不是结束，而是开始！不是虚无，而是永恒！”这就是巴尔扎克逝世所产生的巨大影响，其重大意义在于：它预示着一个新的时代的开始，它象征着一种精神的永恒。
　　本文的语言既有激情，又有哲理；既是诗意的语言，又处处洋溢着思想的光辉。教师在教学时，应着重指导学生体会本篇演讲词语言上的特点，并尝试在自己的演讲实践中适当效仿。
　　关于欣赏借鉴
　　一、小组合作，进行朗读练习。
　　1．用心揣摩演讲者当时的情绪，做一些简要的批注，试着按这些批注朗读这篇演讲词，注意处理好其中的语调、停顿和重音。（着重号表示重音，∨表示停顿，∧表示连读）
　　（示例略）
　　提示：
　　（1）在最伟大的人物中间，巴尔扎克∨是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克∨是佼佼者之一。……他的所有作品仅仅形成了一部书，∧一部有生命的、光亮的、深刻的