有28道题，约7190个字。

　　九年级语文综合训练题（试题卷）
　　说明：本卷分试题卷和答题卷两部分。同学们在答题卷上答题。
　　一、（24分）积累运用。
　　1、（2分）根据拼音写汉字。
　　中流dǐ(   )柱鳞次zhì (   )比
　　qiè(   )而不舍根深dì (   )固
　　2、（2分）写出下列作品的作者名。
　　①《我用残损的手掌》：②《变色龙》：
　　③《威尼斯商人》：④《我的叔叔于勒》：
　　3、（2分）依照下面“自然的启示”类警句，自选一种事物，写一个托物抒怀、富含哲理的句子。
　　稻穗——空虚者的头总是昂得很高。
　　飞蛾——宁愿在烈火中化为灰烬，也不愿在黑暗中偷生。
　　4、（2分）微型阅读。
　　紫禁城的城墙10米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座，房屋9000多间。城墙外是50多米宽的护城河。城墙的四角上各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
　　○1文段运用大量数据的作用是：
　　○2文段的结构特色是：
　　5、4月23日是世界读书日。为庆祝这一文化节日，倡导广大学生多读书、读好书，班级准备开展一次主题活动。请你参与：
　　○1主题宣传--------活动现场，为营造氛围，要求拟写一则主题语，你会这样写：
　　○2现状调查--------假如你是“中学生课外阅读现状调查小组”的成员，请完成下面这则调查报告。
　　课题名称：《关于中学生课外阅读状况的调查》
　　课题调研目的：
　　课题调研内容：○1 是否有自己的读书计划？○2 是否安排了固定的读书时间？
　　○3                           ○4                         
　　课题调研方法：○1 校园随机采访○2                         
　　○3栏目设计--------活动中，同学们准备办一期主题板报，请你帮助设计两个栏目：
　　栏目一：读书名言栏目二：书山有径
　　栏目三：栏目四：
　　6、（8分）默写。
　　人类历史浩如烟海，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，诸君请看：
　　○1苏东坡：“，西北望，射天狼”的爱国情怀；
　　○2范仲淹：“浊酒一杯家万里，。”的泪洒边陲；
　　○3陶渊明：“_______     ____________，带月荷锄归。”的田园情趣；
　　○4诸葛亮：“受任于败军之际，。”的忠诚之旅；
　　○5辛弃疾：“了却君王天下事，。”的伟大抱负；
　　○6李白：“俱怀逸兴壮思飞，。”的浪漫豪情；
　　○7杜甫：“安得广厦千万间，______________ _____ 。”的济世情怀；
　　○8李清照：“，载不动许多愁。”的闺阁愁绪。
　　这些风流人物的思想像一道亮光照亮我们的精神世界。
　　二、（12分）古诗文阅读。
　　过零丁洋（文天祥）
　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
　　7、颈联写法巧妙，你能说一说吗？
　　8、从抒情方法和内容上对尾联作简要分析。
　　《曹刿论战》选段
　　【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　《公输》选段
　　【乙】于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
　　9、选出词义相同的一项（）
　　A 伐：齐师伐我伐竹取道
　　B 鄙：先帝不以臣卑鄙肉食者鄙，未能远谋
　　C 作：一鼓作气困于心衡于虑而后作
　　D 故：公问其故彼竭我盈，故克之
　　10、选出下列词词义、用法相同的一项（）
　　A 以：以碟为械何以战
　　B 虽：虽杀臣，不能绝也虽然，公输盘为我为云梯，必取宋
　　C 之：公将鼓之公输盘九设攻城之机变
　　D 为：子墨子解带为城宅边有五柳树，因以为号焉