课件共21张，教学设计约1900字。

　　《鸿门宴》复习学案
　　复习目标：
　　1、熟读课文，掌握文中关键实词的含义和常用虚词的意义和用法。
　　2、理解文中与现代汉语不同的句式和用法，提升阅读浅易文言文的能力。　　
　　复习内容：
　　一、文言基础知识　　
　　（一）实词
　　间
　　1.从郦山下道芷阳间行
　　2．沛公已去，间至军中         
　　3．于乱石间择其一二扣之
　　4．中间力拉崩倒之声
　　5．馋人间之，可谓穷矣
　　6．彼节者有间，而刀刃者无厚      
　　胜
　　1．沛公不胜杯杓
　　2．刑人如恐不胜
　　3．攻必克，战必胜
　　4．胜地不常
　　5．终不能加胜于赵          
　　如
　　1．沛公起如厕
　　2．固不如也，为之奈何？
　　3．杀人如不能举                
　　4．如弃草芥                       
　　5．如使人之所欲莫甚于生
　　6．君子引而不发，跃如也  
　　（二）虚词
　　以 
　　1.具告以事       
　　2.请以剑舞       
　　3.不然，籍何以至此   
　　4.项王未有以应              
　　5.樊哙侧其盾以撞
　　为
　　1、旦日飨士卒，为击破沛公军　　 
　　2、为之奈何　　　　　　                   
　　3、谁为大王为此计者　　　               
　　4、皆为龙虎，成五采　　                   
　　5、约为婚姻　
　　6、为人不忍 
　　7、窃为大王不取也　　　　            　
　　8、人为刀俎，我为鱼肉　　               
　　9、吾属今为之虏矣　  
　　10、何辞为？      
　　小结：“以”，“为”的用法。
　　（三）翻译下列句子
　　1．旦日飨士卒，为击破沛公军。
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　　2．范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
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　　3．孰与君少长？
　　4．不者，若属皆且为所虏矣。
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　　5．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
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　　6.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
　　7、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
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　　二、拓展与迁移
　　阅读下面文言文段，完成文后各题。
　　萧相国何者，沛丰人也。高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。
　　汉王引兵东定三秦，何以丞相留守巴蜀，镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为鄼侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指