《老人与海》同步测控优化训练
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共26题,约8030字。
4 老人与海
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.请给下列加点字注音。
脊背( ) 吞噬( ) 蹂躏( ) 榫头( )
堤坡( ) 攮进( ) 攥住( ) 祷告( )
解析:本题考查重点字音的识记。
答案:jǐ shì róu lìn shǔn dī nǎnɡ zuàn dǎo
2.请改正下列词语中的错别字。
戮进_________ 抱酬_________ 鳞光_________ 危杆_________
成群结对_________ 白浪涛天_________ 攒紧拳头_________
解析:本题意在加强对课文中重点字词的识记。
答案:“戮”改为“戳”;“抱”改为“报”;“鳞”改为“磷”;“危”改为“桅”;“对”改为“队”;“涛”改为“滔”;“攒”改为“攥”。
3.《老人与海》是__________国作__________家于1952年发表的一部中篇小说,描写的是一个老渔夫(故事的主人公) __________与鲨鱼搏斗的故事,歌颂了人的力量的伟大,他因此而获得1954年诺贝尔文学奖。
解析:此题意在了解有关文学常识。
答案:美 海明威桑地亚哥
4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )
(1)鲨鱼的出现不是的__________。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。
(2)他向它扎去的时候并没有抱着什么希望,但他抱着无比的决心和__________的恶意。
(3)可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。它们是__________来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。
A.突然 实足 成群结队
B.突然 十足 接踵而至
C.偶然 十足 成群结队
D.偶然 实足 接踵而至
解析:此题重在考查我们正确辨析和运用词语的能力。偶然,事理上不一定要发生而发生的;突然,在短促的时间里发生,出乎意外。十足,十分充足的;实足,确实足数的。成群结队,一群群地集合在一起;接踵而至,形容来者很多,络绎不绝。
答案:C
5.下列有关文学常识的表述有误的一句是( )
A.海明威1926年出版了长篇小说《太阳照样升起》,初获成功,被斯坦因称为“迷惘的一代”。
B.海明威的反映第二次世界大战的长篇巨著《永别了,武器》的问世给作家带来了声誉。
C.1952年,海明威长篇小说《老人与海》问世,深受好评,翌年获普利策奖。1954年海明威获诺贝尔文学奖。
D.海明威是美国现代著名的小说家,他的短篇小说《乞力马扎罗的雪》曾被改编为电影。
解析:要注意作家、国别(朝代)、作品、体裁、评价等的对应。B项反映的是第一次世界大战。
答案:B
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.文中多次提到“灯光”,或写主人公想到灯光,或写主人公看到灯光,作者这样写的用意是什么?
解析:此题重在考查我们的分析理解能力。“灯光”是人们日常生活中最常见的一种事物,可在主人公桑地亚哥的心里或眼前却显得很不寻常,这是为什么,需作深入思考体味。
参考答案:灯光能给人以光明,给人以温暖,给人以希望。文中写桑地亚哥在和鲨鱼的搏斗中想到灯光,看到灯光,这既是写实,也是写虚,其目的就在于表现他在黑暗中看到了光明,在绝境中看到了希望,鼓舞起必胜的信念,这也是他最终能战胜鲨鱼、走上海岸的有力的精神支柱。