2010年贵州省铜仁地区中考作文题解与满分作文品评

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约5120个字。

  2010年贵州省铜仁地区中考作文题解与满分作文品评
  张宗明
  【原题再现】
  阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
  鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光辉中。
  请自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的县名、校名、人名。
  【作文题解】
  这是一道确定主题的自命题作文,对考生有较大的限制性,它关注学生的生活体验和个性发展,重视考生对人生的思索,现实与历史的反思。具有“人文性、时代性”的特点和较强的社会热点,考生要写好本文,拟题是关键。
  1、主题分解:“让世界充满爱”是一个动宾短语,施爱者可以是个人、群体、国家、或全人类。“世界”的含义比较灵活,通常指人类所生活居住的地球。广义上也指宇宙,涉及人类所有的活动范围的统称。从本题来讲,“世界”包括个人的小世界,家庭的几人世界,集体、国家和人类的大世界。也包括时间、空间范围内的圈子、领域,学科、群体、类别等等。就本题而言,理解题目中“世界”的含义,有助于拟题和选材。否则,一部分考生将被大世界的思维所束缚,造成选材上的困难而使作文失败。
  2、拟题与选材。拟题要结合你对提示语的理解,在选材的基础上进行。本题的提示只涉及鲁迅和朱自清的友情和亲情,考生选材时不能受小范围的约束,要把目光放宽放远,把视觉延伸到不同层面,才能避免选材与拟题的雷同。选材不论大小,都要避免平淡,避免雷同,围绕主题选择那些鲜为人知的,令人感动的材料。对社会热点中的同一材料,要从不同角度分析挖掘它的深刻含义及其社会影响,才能避免雷同。要别出心裁,做到言他人之未言,发别人之未发。所拟题目要利于表现主题,又利于自己特长的发挥,在此基础上追求新、奇、巧,让标题富有艺术感染力,才能做到明眸善睐,摄人心魄。别开生面,采用小说、寓言、童话、博文等艺术形式,是标新立异,避免雷同的好办法。
  (张宗明)
  【考场佳作1】
  爱的克隆
  铜仁一考生
  不知从什么时候起,人们已经习惯了网路生活,而且不断地进行“保存”、“复制”、“粘贴”、“删除”之类的操作。可是你进行过“克隆”这项操作吗?
  前年,正是我热衷于网络生活的时候,收到过一个“帖子”,内容是“接过丛飞的爱心接力棒,资助丛飞曾经资助过的100多名贵州学生”。对这个帖子我很感兴趣,因为我曾经被丛飞老师的事迹感动过。于是,我把它“保存”下来,并把它“复制”,查入了“只要人

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