约9040字。

　　怎样阅读议论文
　　【教学目的】
　　1、掌握巩固议论文的有关文体知识（即三要素、结构）。            
　　2、通过具体文章学习，掌握议论文阅读方法，让学生的知识有一个迁移发散的过程。
　　【教学方法】讨论法、练习法。
　　【教学重点】
　　1、能准确寻找、归纳论点（观点）和论据（材料），能正确区分中心论点和分论点。
　　2、论据的识别和补写；正确辨别论证方法。
　　3、能够理清作者的思路，概括文段的内容，关键词语的理解与欣赏，对观点有独到的感悟和见解。
　　【课时安排】1课时
　　【教学过程】
　　导入新课：
　　由复习议论文文体知识导入。
　　以议论为主要表达方式，直接陈述作者的见解和主张的文章，叫做议论文。议论的基本形式有两种：一种是就一定的问题和事件从正面阐明作者的主张，以立为主，称为立论；一种是以驳斥对方的论点为主，称为驳论。
　　任何一个完整的议论都必须由三个要素构成，它们就是论点、论据和论证。
　　论点、论据和论证这三个要素既有根本区别，又有密切联系。论点是统帅，解决“要证明什么”的问题；论据是基础，解决“用什么来证明”的问题；论证是达到论点和论据同意的桥梁，解决“如何证明”的问题。论点、论据和论证三者的有机统一就成了议论。
　　二、阅读实践：
　　阅读《人生如月》，完成后面题目。(12分)
　　①天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
　　②有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想