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约2500个字。

　　2011年北京市中考作文解析
　　【真题回放】
　　知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都要经历天长日久的坚持，一点一滴的积累。请以“日积月累”为题，写一篇文章。
　　要求：
　　（1）将题目抄写在答题卡上。
　　（2）文体不限（除诗歌外）。
　　（3）字数在600—1000。
　　（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
　　【命题解读】
　　一、考题形式
　　北京市近几年的中考作文题目均是命题作文，只是或全命题或是半命题而已。今年，北京市继续了这种命题方向，是全命题文题。不过，今年的文题在不变中也有变化。变化之一是分值由近几年的60分降低为50分。分值的降低一定程度上减轻了考生的写作压力。变化之二是今年的文题较之去年难度上也有所降低。“凝聚”一词指向的是立意的深层次，而“日积月累”则是一种生活规律，更贴近学生的生活，选材与构思上均易于动笔。
　　二、题目含义
　　“日积月累”在字典上的解释是一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。因此它是一种过程，同时“积累”又可以看作是一种结果。在写作此文题时，着重写出的应该是日积月累的过程与日积月累的结果。这是一种量的递增，也是一种质的飞跃。如果仅写出其积累过程，不见其结果，则得分高不了。
　　三、审题立意
　　导引语提示我们可以从以下四个方面去立意：一是知识的丰富，可以写知识在日积月累的过程中的提升现象，校园学习类素材均可。二是认识的提高，可以写成长过程中对事物、人物、自然的认识过程及认识结果，成长感悟类素材均可。三是情感的加深，可以写与周围的人们在不断接触中加深了解、情感日渐浓厚的材料，亲情、友情、师生情、社会上的温情均可。四是习惯的养成，可以写小小细节坚持下来即成一种品质