约3320个字。

　　“鼓励学生写真情”写作指导及例文展示
　　江苏省淮安市楚州区文通中学单春林
　　教学目标：
　　1．明确怎样才是“说真话，抒真情”；学会在动笔记之前理清“自己的感受和认识”，然后自然地把它写出来。
　　2．学习从自己的生活经历中去挖掘值得写的人和事，写出真情实感。
　　3．培养自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验的能力。
　　训练重点：说真话，抒真情。
　　学法指导：
　　1.做一个真实的人，留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。
　　2.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。
　　3.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。
　　4.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。
　　自学语文课本《说真话，抒真情》知识短文，并思考：
　　①什么是“说真话，抒真情”？
　　②怎样才能做到“说真话，抒真情”？
　　明确：①用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。
　　②只有不断观察生活，积极思考，并多阅读优秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。
　　教学过程：
　　一、导入新课，创设情境。
　　1.多媒体展示以下情景：
　　情景一：我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。........ ，所以我不敢轻易下笔，每次都想得我头痛。
　　情景二：我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候，老师称赞过我写作文写得好，我就沾沾自喜，自以为了不起。可是现在，我却觉得自己的作文真的很差，根本不敢跟别人的比较。
　　2.师生互动，探究原因。
　　问题设计：大家最怕写作文。每次都很辛苦，20 分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么内容平平，只得六七十分。问题何在？
　　大家想写好作文吗？想写得容易吗？有绝招吗？有捷径可走吗？让我们一起探讨其中的奥秘。
　　①分组讨论
　　②归纳总结：
　　大家怕写作文的原因大致有两个：
　　一是不知道写什么，二是不知道怎么写。
　　③对症下药：
　　写出真实，写出真情，以情动人。（写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）
　　俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。
　　怎样做到“说真话，抒真情”？
　　1.观察生活
　　生活是最好的老师，生活是丰富多彩的，我们的生活天地广阔无限，这是我们取之不尽用之不竭的写作天地，因此，我们要教育学生留意观察生活，汲取生活的营养。同学们平时在学习生活中要做生活的有心人，多看，多思考，多于自己的生活实际相联系，真正的融入生活，享受生活，为生活的乐趣所陶醉，所感染。
　　2.留意积累
　　当然，要想写出真情，同学们还要及时积累，把别人的丰富的材料转为己有。怎么积累呢？一是利用好积累本，在阅读的时候把自己感到精彩的语句摘抄下来，如果会积累，还可以把所摘录的材料进行分类，比如按照“外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写、细节描写”等进行分类，进行资