2013年高二语文暑假作业(10份)
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共10份。
新课标II区2013年高二暑假作业(一)语文
一、知识巩固
1. 下列句中加点词的活用相同的一组是( )
① 乃遂收盛樊於期之首,函封之
② 又前而为歌曰
③ 乃朝服,设九宾
④ 顷之未发,太子迟之
⑤ 使使以闻大王
⑥ 箕踞以骂曰
⑦ 今行而无信,则秦未可亲也
⑧ 皆白衣冠以送之
A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧
2. 解释下列句中加点的词。
(1)樊於期偏袒扼腕而进
(2)诸郎中执兵
(3)樊将军以穷困来归丹
(4)愿大王少假借之
(5)左右既前,斩荆轲
(6)至陛下,秦武阳色变振恐
(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意
3. 翻译下列句子。
(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
4. 解释下列句中加点的词。
(1)愿大王少假借之
(2)自引而起,绝袖
(3)秦王还柱而走
(4)而卒惶急无以击轲
5. 找出句中的通假字,并写出本字。
(1)秦武阳奉地图函 通
(2)发图,图穷而匕首见 通
(3)秦王还柱而走 通
(4)卒起不意,尽失其度 通
(5)秦武阳色变振恐 通
6. 解释加点虚词的意义并指出其用法。
(1)秦武阳奉地图函,以次进
(2)愿大王少假借之,使毕使于前
(3)因左手把秦王之袖
(4)卒起不意,尽失其度
7、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是( )
A、以其无礼。 B、以乱易正,不武。
C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远。
8、下面对各句句式特点解说不正确的一项是( )
A、以其无礼于晋,且贰于楚也。(倒装句中的介宾结构后置)
B、是寡人之过也。(判断句)
C、夫晋,何厌之有?(宾语前置)
D、以乱易正,不武。(被动句)
9、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是( )
A. 若不阙秦,将焉取之 B. 越国以鄙远
C. 若亡郑而有益于君 D. 既东封郑
10、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( )
例句:臣之壮也,犹不如人。
A、公从之。 B、烛之武退秦师。
C、夫晋,何厌之有。 D、行李之往来,共其乏困。
11.下列各句中的“其”不作人称代词的一项是( )
A.共其乏困,君亦无所害 B.既东封郑,又欲肆其西封
C.君知其难也 D.失其所与,不知
12、对下列加点词的解释,正确的一项是( )
A、晋军函陵,秦军氾南 (军:军队)
B、行李之往来,共其乏困 (行李:出门所带的包裹)
C、朝济而夕设版焉(版:筑土墙用的夹板)
D、秦伯说,与郑人盟 (盟:盟誓)
13、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A、① 越国以鄙远 ② 焉用亡郑以陪邻
B、① 郑既知亡矣 ② 既东封郑,又欲肆其西封
C、① 且贰于楚也 ② 且君尝为晋君矣
D、① 无能为也已 ② 且君尝为晋君赐矣
二、语言与运用
1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 王力宏自幼学习音乐,朝歌夜弦,反复揣摩,音乐基础尤为扎实,可以说是"十八般乐器" 样样精通,因而在演艺圈占有一席之地。
B.高考要求考生复习时要有全局观念,不能偏科,那种目无全牛的复习方式,使不少考生在模拟考试中吃了大亏。
C.也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背,但我们还是希望,能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子,见证属于我们自己的"苹果"。
新课标II区2013年高二暑假作业(二)语文
一、知识巩固
1.选出加点“于”字用法、意义不同的一项( )
A.会于会稽山阴之兰亭
B.当其欣于所遇,暂得于己
C.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀
D.因击沛公于坐
2.比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是( )
①引以为流觞曲水
②一觞一咏,亦足以畅叙幽情
③犹不能不以之兴怀
④焚百家之言以愚黔首
A.①和②相同,③和④也相同
B.①和②相同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同
D.①和②不同,③和④也不同
3.下面各句中都有“之”字,归类正确的一项是( )
①犹不能不以之兴怀
②及其所之既倦
③或因寄所托,放浪形骸之外
④生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之
⑤仰观宇宙之大,俯察品类之盛
⑥会于会稽山阴之兰亭
⑦南阳刘子骥!高尚士也,闻之,欣然前往
⑧后之览者,亦将有感于斯文
A.③⑤⑥⑧/①④⑦/②
B.③④⑤⑥/②⑧/①⑦
C.①②/③⑤⑥⑧/④⑦
D.①②/③④⑤⑥/⑦⑧
4.加点词含义相同的一项是( )
A.①夫人之相与,俯仰一世
②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹
B.①虽无丝竹管弦之盛
②仰观宇宙之大,俯察品类之盛
C.①会于会稽山阴之兰亭
②会天大雨,道不通
D.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
②虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情
5.下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是( )
A.引以为流觞曲水
B.列坐其次
C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
D.快然自足,不知老之将至
6.加点的字意义和用法都相同的一项是( )
A.茂林修竹 雨村便疾忙修书二封
新课标II区2013年高二暑假作业(三)语文
一、知识巩固
1.下列各组句子中词语解释有错误的一项是( )
A.①归去来兮!(来,助词,无义) ②复驾言兮焉求(言,助词,无义)
B.①载欣载奔(载,义同“载歌载舞”的“载”) ②引壶觞以自酌(觞,酒杯)
C.①或植杖而耘耔(耔,培苗) ②景翳翳以将入(景,风景,景物)
D.①策扶老以流憩(扶老,手杖;流憩,游息) ②审容膝之易安(审,觉察,自知)
2.下列对各组句子的比较分析,不正确的一项是( )
A.①问征夫以前路 ②将有事于西畴
——“以”、“于”都是介宾,与后面的名词构成介宾短语后置。
B.①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微
——两个“之”字都结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
C.①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸
——两个“以”都是连词,表承接关系。
D.①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘
——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词,分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”;前面省略了“循”“沿”等动词。
3.解释下面五句中疑问代词的词义
①田园将芜胡不归 胡 :
②奚惆怅而独悲 奚 :
③复驾言兮焉求 焉 :
④曷不委心任去留 曷 :
⑤胡为乎遑欲何之 何:
4.下列加粗词的解释错误的一项是
A.星分翼轸,地接衡庐 分野
B.宇文新州之懿范 美好
C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 刚、顿时;迅速
D.家君作宰,路出名区 宰相
5.比较下列加粗词的意义和用法,判断正确的一项是
①奉宣室以何年 ③ 老当益壮
② 处涸辙以犹欢 ④ 穷且益坚
A.①和②相同,③和④相同
B.①和②不同,③和④不同
C.①和②不同 ,③和④相同
D.①和②相同,③和④不同
6.下列加粗词的解释错误的一项是
A.时运不济,命途多舛 : 乖违、不顺
B.无路请缨,等终军之弱冠: 等到
C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 : 狂放、不拘礼法
D.云销雨霁,彩彻区明 : 日光
7.下列各句在文中的意思,翻译错误的一项是
A.南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐:
昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它处在翼、轸二星的分管区域,与庐山和衡山接壤
B.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人
新课标II区2013年高二暑假作业(四)语文
一、知识巩固
1.指出下列句中的通假字,并解释。
(1)北冥有鱼(________通________,________)
(2)小知不及大知(________通________,________)
(3)汤之问棘也是已(________通________,________)
(4)而征一国者(________通________,________)
(5)此小大之辩也(________通________,________)
(6)而御六气之辩(________通________,________)
(7)旬有五日而后反(________通________,________) (________通________,________)
2.指出下列句中加点词的活用类型,并解释其意义。
(1)而后乃今将图南
(2)抟扶摇而上者九万里
(3)不过数仞而下
(4)彼于致福者
(5)适莽苍者
3.解释下列古今异义词在句中的意思。
(1)海运则将徙于南冥
古义:______________;今义:海洋上的运输。
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
古义:______________;今义:野生的马。
(3)腹犹果然
古义:______________。今义:①副词,表示事实与所说或所料相符,②连词,假设事实与所说或所料相符。
(4)蟪蛄不知春秋
古义:______________;今义:春天和秋天。
(5)众人匹之
古义:______________;今义:很多人。
(6)虽然,犹有未树也
古义:______________;今义:转折连词,与“可是”相呼应。
(7)神人无功
古义:______________;今义:无功劳。
4.指出下列句子的句式特点。
(1)南冥者,天池也
(2)《齐谐》者,志怪者也
(3)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
(4)去以六月息者也
(5)覆杯水于坳堂之上
(6)而莫之夭阏者
(7)奚以知其然也
(8)而彼且奚适也
(9)彼且恶乎待哉
(10)之二虫又何知
(11)翱翔蓬蒿之间
(12)以游无穷者
5.下列各句中的“以”的用法相同的是( )
①臣以供养无主,辞不赴命
②臣具以表闻
③猥以微贱,当侍东宫
④优惟圣朝以孝治天下
⑤但以刘日薄西山,气息奄奄
⑥臣无祖母,无以至今日
⑦是以区区不敢废远
⑧谨拜表以闻
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧