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　　高考病句六种类型分项讲解---成分残缺或赘余
　　Pyp1966
　　【学习目标】 
　　1．掌握病句基本类型之成分残缺或赘余的基本类别及其解题技巧。
　　2．掌握辨析病句的基本手法，通过练习提高辨析、修改病句的能力。
　　【学习重点】掌握成分残缺或赘余的常见类别及病句解题技巧
　　【考点解读】
　　“成分残缺或赘余”是湖南《考试说明》规定的必考病句类型。成分残缺一般主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺。句子成分赘余，指句子中有多余的成分，造成了语意重复或句子意思不通。
　　【考题引路】
　　1.下列各句没有成分残缺或赘余的语病的一句是（    ）
　　A．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。（2013全国）
　　B．生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。（2013重庆）
　　C．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。（2013广东）
　　D．市防汛指挥部指出，今年的防汛形势依然严峻，有关部门要以对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（2013四川）
　　[成分残缺的常见类型]
　　1、 对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中有偶尔发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。（2013）
　　修改：                                                   
　　2、近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。（2013浙江）
　　修改：                                                   
　　3、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
　　修改：