约4810个字。

　　七年级下册文言文复习
　　班级：姓名：
　　﹡1、赵普
　　普少[年轻]习[熟悉]吏事，寡[少]学术[学术]，及[等到]为[担任]相，太祖常劝以[用]读书。晚年手不释[放下]卷[书]，每归私[自己的，个人的]第[大的住宅]，阖[关]户[门]启[打开]箧[书箱]取书，读之竟[整，终]日。及[等到]次日[第二天]临政[处理政务]，处[处理]决[决断]如流。既[已经]薨[古代大臣的死]，家人发[打开]箧视[看]之，则《论语》二十篇也。
　　普性深沉有岸谷，虽[虽然]多忌克[通“刻”，刻薄]，而能以[把]天下事为[作为]己任。宋初，在相位者多龌龊[形容过分谨慎，拘于小节]循默[按常规办事，不多言语]，普刚毅果断，未有其[代，他]比[比得上]。尝[曾经]奏荐[推荐]某人为[担任]某官，太祖不用。普明日[第二天]复[又，再]奏其人，亦不用。明日，普又以[把]其人奏，太祖怒，碎裂[使……碎裂]奏牍[公文]掷[扔]地，普颜色[脸色]不变，跪而[表修饰]拾之以[相当于“而”，来]归。他日补[修补]缀[连结]旧纸，复奏如初。太祖乃[才]悟，卒[终于]用其人。
　　1、下面句中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是(C)
　　A．普少习吏事，寡学术B．普性深沉有岸谷
　　C．普颜色不变，跪而拾之以归D．臣窃以为不可
　　2、用现代汉语写出下列句子的意思。
　　①(普)虽多忌克，而能以天下事为己任
　　答：（赵普）虽然多忌妒而刻薄，但能以天下大事作为自己的责任。
　　②他日补缀旧纸，复奏如初。
　　答：过了些日子（赵普）把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。
　　3、描写人物，表现人物性格有多种多样的方法，上面两段文字中，描写赵普，主要运用了细节或“动作”描写的方法；描写王珪，主要运用了语言描写的方法；都突出地表现了他们作为忠臣忠直刚毅，不怕得罪皇帝，敢于犯颜直谏的共同特征。
　　4、文中主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才；表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。
　　5、刻画人物善用细节。写专心致志地读书，描写了“阖户启箧取书”的细节。一个“阖”字，指闭门谢客，排除一切干扰。写太祖之怒，描写了“碎裂奏牍掷地”的细节。“碎裂”足以表明怒的程度，再加一个“掷”字，怒不可遏的样子可想而知。写沉着镇定，描写了“普颜色不变”、“跪而拾之”的细节。一个“拾”字表明：赵普此举非常冒险，很可能再次触犯龙威。然而，赵普岂止“拾之”，他居然在日后“补缀旧纸，复奏如初”。“补缀旧纸”这一细节生动感人，那被撕碎的奏牍，要恢复原样，需多么大的决心和耐心啊！
　　﹡2、黄鹤楼◇阎伯理
　　州城西南隅[角落]，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝[曾经]驾[乘，骑]黄鹤返憩[休息]于[在]此[这]，遂[于是，就]以[用]名[命名]楼。”事列[记载]《神仙》之传，迹存[保存]《述异》之志，观其[那]耸构[直立的楼宇]巍峨[高大雄伟的样子]，高标[高耸的样子]，上倚[靠着]河汉，下临[临近]江流；重檐翼[像鸟儿振翅欲飞的样子]馆，四闼[门]霞敞[高敞]；坐窥[看]井邑[城乡]，俯拍云烟：亦荆吴形胜[名胜]之最[最好的事物]也。
　　1、黄鹤楼，与湖南岳阳楼、江西滕王阁齐名，号江南三大名楼，有“天下绝景”之称。
　　2、古代诗词中写黄鹤楼的名句很多，你能默写出两相连的句来吗？
　　[答]昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　3、这篇文章句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足，用了“事列《神仙》之传，迹有《述异》之志”一组对偶。为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“耸构巍峨，高标”一组对偶。
　　4、阎伯理的《黄鹤楼》用“坐窥井邑，俯拍云烟”写登楼远眺城乡景色，崔颢的《黄鹤楼》也写了登楼远眺的美景，这两句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。