约6200个字。

　　初三语文复习教学案
　　【复习内容】：小说阅读
　　【复习目标】：
　　1.了解中考小说阅读常考的题型。
　　2.掌握中考小说阅读题的答题技巧。
　　【复习重点】：了解小说要点，掌握出题规律及答题方法。
　　【复习难点】：了解小说要点，掌握出题规律及答题方法。
　　【教学用具】：多媒体课件【教学方法】：归纳法、练习法
　　【课时安排】：一课时【编号】：
　　【复习方法与步骤】：
　　一、小说的定义
　　以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写来反映社会生活的一种文学体裁。
　　二、小说的分类
　　1.按篇幅的长短：可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说，这是最常见的分法。微型小说又称小小说，篇幅一般在1000字左右。小小说的主要特点是以小见大，以少胜多，立意奇特，文短意长，情节完整，结局出人意料，使人回味无穷。
　　2.按内容：可分为武侠小说、历史小说、言情小说、科幻小说、动漫小说等。
　　3.按流派：可分为现实主义小说、浪漫主义小说等。
　　4.按年代：可分为古代小说、现代小说等。
　　三、小说的三要素
　　小说应具备三个要素，即人物、情节和环境。
　　1.小说人物描写的四种主要方法：肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。还有正面(直接)描写、侧面(间接)描写和细节描写。
　　2. 小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。有些小说还有序幕和尾声两个部分。这一知识点有利于全面地整体感知小说的要素，体会作者的观点、态度（小说的主题），理解小说的内容和思路，分析小说故事情节的各个阶段。“开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始（往往能够看出作者的褒贬倾向）；“发展”是小说矛盾冲突从发展到激化的演变过程；“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段（最能表现人物思想品格的部分）；“结局”是矛盾得到解决，人物的发展已经完成，故事有了最后的结果，主题思想得到充分展示，是情节发展的必然结果（往往应用议论抒情句段）。这一知识点有利于把握各部分之间的关系，并且有效地突破重点段落。
　　3. 环境描写是对人物活动的环境和事件发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写也叫景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。社会环境描写主要是对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。
　　环境描写的主要作用是：既交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景，为人物出场作铺垫；又渲染了气氛，烘托了人物的心情；有的环境描写还能够推动情节的发展。而特别要注意的是花鸟虫鱼等场景的象征意义。