高中语文第一册新诗鉴赏练习

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共17题,约6600字。                           
 新诗鉴赏题精编
                                          
       1、阅读臧克家的《三代》〈作于1942年〉,选出分析不当的一项
       孩子/在土里洗澡;/爸爸/在土里流汗;/爷爷/在土里葬埋。
       A、本诗由三个排比句组成,没有任何的修饰和形容,质朴、简洁到了极点,诗人直抒对土地的感慨,渲泄自己的感情。
       B、“孩子”“爸爸”“爷爷”这三个主语独立成行,把原本三行的排比句分拆了六行;“在土里”在诗中连续出现了三次,不避重复之嫌。诗人这样安排是经过精心考虑的,饱含着他的一番苦心。
       C、诗人扣住农民和泥土的关系这个独特的角度,作为自己构思的核心,表现了诗人对旧社会农民的深切同情。
       D、诗人所强调的祖孙“三代”同泥土的关系,正是旧社会农民生活的缩影,农民牢牢维系在那巴掌大的土地上,尽管日月如梭,四季更替,但他们对土地的执着追求和眷念始终不变。
       2、阅读台湾诗人非马的《醉汉》,选出分析不当的一项
       把短短的巷子/走成/一条曲折/回荡的/万里愁肠
       左一脚十年/右一脚十年/母亲呀/我正努力向你/走来
       A、前五句淋漓尽致地描写了醉汉酒后神情恍惚、走路左摇右摆的神态。
       B、诗的最后三句回答了人们的疑问,醉汉之“愁”,原因在于思念“母亲”,在于长时间的骨肉分离。
       C、“左一脚十年/右一脚十年”形象地说明醉汉已被酒精麻醉20年,难以自拔。
       D、诗中“短短的巷子”指台湾海峡,“母亲”指祖国,“醉汉”指远离祖国的游子。全诗篇幅短小,内涵丰富,表达了痛心分裂、渴望统一的感情。
       3、读冰心的《春水》,选出分析不当的一项
       墙角的花!/你孤芳自赏时,/天地便小了。
       A、“墙角的花!”这是一个称呼语,好象有人用一种温和的语调叫着花的名子,但绝不是单纯的枯燥空洞的称呼,而是蕴含着一种温情、一种希冀。
       B、“墙角”一词在全诗中发挥着重要作用。它点明了花的生长环境,暗示了花“孤芳自赏”的客观原因,为后面对花的温宛劝诫作了铺垫。
       C、后两句形象地展示了反差强烈、对比鲜明的自然和心理两种空间。自然空间是客观存在的,不能任意改变,而心理空间能依据感情载体的不同心理感受而变化。
       D、诗人对于花草怀有一种特殊的敏感,既借小花以自伤,又借小花来说理,达到了刘勰所说的“喻巧而理至”的艺术境界。
       4、读王尔碑的《树》,选出分析不当的一项
       一棵树,被人砍断了/剩下半截生命/荒凉,孤独/一半痛苦,一半愤怒
       呵,它已被人遗忘/春天,滴血的心上/又艰苦地捧出/一片新绿
       绿的枝条,绿的叶子/都在笑:笑那斧头的锋利
       A、“剩下半截生命”的树,它“痛苦”,因自己的不幸和孤独;它“愤怒”,为自己的命运不公。首段寥寥数语,便勾勒出一个荒凉中孤独的树的形象。
       B、“一片新绿”表现出树扑不灭的生命力。它从伤残的身躯和滴血的心灵中艰苦地走向新生。
       C、“绿的枝条,绿的叶子”笑那可笑的持斧者,引起我们对环境保护的深思,更激起对砍树者的愤怒。
       D、从痛苦、愤怒,到艰难顽强的生存,到最后的笑傲,诗人塑造了一个倔强、乐观、豪放的强者形象。
       5、读下面一首小诗《茉莉花》,选出分析最恰当的一项
       不管是黄昏/还是初露曙色/茉莉花/总是白的
       A、这首咏物诗以逼真自然的手法,描写了茉莉花色彩的清新可爱,是咏物小品中的佳作。
       B、这首小诗含义隽永,而用含蓄的手法,对一种高贵的品质进行颂扬。
       C、这首小诗韵律平稳,节奏和谐,读来琅琅上口。
       D、诗中茉莉花的“白”是有象征意义的,而“黄昏”与“曙色”没有象征意义,是一种自然的写景。
       6、阅读艾青的《盼望》,选出分析不当的一项
       一个海员说,/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说,/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……
       一个盼望出发/一个盼望到达
       A、诗人选择了海轮起锚准备开航和返航时准备抛锚的两个瞬间,来表达航员的心情和愿望。
       B、第一个海员对起锚是“喜欢”,第二个海员对抛锚是“高兴”,他们所关注的焦点都是船上的铁链。
       C、第一段中第三句是写视觉形象,第六句是写听觉形象,表现了诗人对艺术感染力的刻意追求。
       D、“出发”和“到达”这两个概念意思截然不同,表明两个海员不同的追求。
       7、阅读刘大白《旧梦之群》〈三十六〉,选出分析不当的一项
       少年是艺术的,/一件一件地创作;/壮年是工程的,/一座一座地建筑;/老年是历史的,/一页一页地翻阅。
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