约2470字。答案不完整，不过都是课内知识点，老师们很容易做出答案。

　　期末复习教学案（7）
　　（内容：文言文课内基础知识分类梳理）
　　班级               姓名                   学号                  等第           
　　复习目标：
　　1、熟记文中重要字词句的意思。2、对文中重要文言现象进行归类整理。
　　3、理解文章内容，识记写法，了解情感。
　　课前准备：
　　1、熟记书中六篇文言文重要字词句的翻译
　　2、了解书中六篇文言文的主要内容、写法、情感。
　　课中梳理检测：
　　一、字词积累
　　1、解释加点字
　　普少习吏事（     ）（    ）  及为相（     ）     手不释卷（  ）（ ）
　　每归私第（    ）（    ）       读之竟日（   ）    阖户启箧取书（   ）（  ）
　　处决如流（        ）   既薨（    ）   发箧（   ） 则《论语》二十篇也（    ）
　　普性深沉有岸谷（      ）    虽多忌克（     ）（    ）    多龌龊循默（       ）
　　尝奏荐（      ）    普明日复奏其人（    ）     碎裂奏牍掷地（       ）
　　普颜色不变（   ）   太祖乃悟 (     )    卒用其人(     )     问其故（       ）
　　日初出沧沧凉凉（      ）     孔子不能决也（       ）    孰为汝多知（    ）（    ）   
　　西南隅(     )     尝驾黄鹤返憩于此(     ) (     )     耸构巍峨（      ）（      ）   
　　巃嵸（      ）    上倚河汉（      ）    四闼霞敞（    ）   遂以名楼（      ） 
　　坐窥井邑(     ) (      )   形胜之最(     )   所园也(       ) 卧房槛外(       )
　　以空奇(      )  主人处处款之(       )   灌木蒙丛(         )    俱以假山显（     ）
　　颓然 碧窈(         )(         )   瓜州诸园亭(    )     至于园可无憾矣（          ）
　　蔽林间窥之（    ）（     ）   稍出近之（      ）     慭慭然（       ）
　　莫相知（     ）（       ）（       ）     且噬己也（    ）（    ）
　　益习其声（    ）(      )    终不敢搏(    )         稍近益狎(             )
　　荡倚冲冒(     )(     )(     )(       )    驴不胜怒(         )  技止此耳（     ）
　　因跳踉大㘎（      ）   乃去（     ）（        ）可爱者甚蕃(    )   独爱菊(   )
　　出淤泥而不染(    )  濯清涟而不妖（   ）（     ）不可亵玩焉(         )  予谓菊(     )   陶后鲜有闻（    ） 同予者何人（    ）      宜乎众矣（        ）
　　2、解释下列古今异义词
　　家人发箧视之（     ）　   寡学术（         ）　           普颜色不变（    ）　
　　处决如流（         ）     多龌龊循默（             ）      普明日复奏其人（    ）   
　　如探汤(       )           去人近（    ） 
　　3、一词多义                                           
　　⑴之：
　　读之竟日（    ）     家人发箧视之（    ）     跪而拾之以归（    ）  
　　事列《神仙》之传（    ）    亦荆吴形胜之最也（    ）  主人处处款之（     ）
　　放之山下,虎见之(        )    水陆草木之花 (      )    莲之出淤泥而不染(          )    花之隐逸者也 (       )      菊之爱(       )
　　⑵其：
　　未有其比（    ）  普明日复奏其人（    ）  普又以其人奏（    ）  卒用其人（    ）  
　　问其故（    ）    及其日中如探汤（    ）   观其耸构巍峨（    ） 坐其中(        )
　　断其喉，尽其肉 (          )
　　⑶以：
　　太祖常劝以读书（    ）   能以天下事为己任（    ）    又以其人奏（     ）
　　跪而拾之以归（    ）     我以日始出时去人近（    ）  遂以名楼（     ）
　　以实奇 (       )          俱以假山显(        )        船载以入(        )
　　⑷而：
　　而能以天下事为己任（    ）      跪而拾之以归（    ）      而日中时远也（    ）