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审题立意的方法
大庆第一中学     高三语文  陈玲
　　高考作文审题“一着不慎，满盘皆输”
　　意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 ——王夫之《姜斋诗话》
　　㈠“四审清”
　　一、审清材料    读材料时不能匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的关键词句，因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体，抓住了它，审题就有了依托。  
　　二、审清“提示”  注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。
　　三、审清“话题”，   审清“话题”是写作的重点。认真揣摩出题者的意图，把出题者希望我们重点把握的“话题”内涵挖掘出来加以展示。
　　四、审清“注意”   在引出话题之后，一般有一个“注意”（有时写作“要求”），对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。 
　　另外还要注意：近几年在写作字数上都有“不得少于800字”的要求，那么写作时就不能少于800字，低于800字就要扣分。    “不得抄袭”，则是要求考生写作时引述材料要
　　㈡“七思考”
　　1、材料的主题是什么?
　　2、话题涉及哪些内容?
　　3、话题与材料是怎样的关系?
　　5、这则材料表现了作者什么观点,赞成什么,反对什么.
　　6、材料中的人物影射生活中的什么人什么事?
　　7、在生活中\课本中\历史中有这样的事例吗?
　　思考例说  
　　1、  材料的主题是什么?
　　话题的含义与材料的中心是一致的。原材料的主旨，一般来说就是你文章的主旨。即你的文章的中心从大方向上来说应该与背景材料的中心是一致的。
　　筛选信息、阐释隐语、整合信息、概括主旨。
　　我们必须重视对背景材料的分析理解。 
　　那么，抓住重要信息又是概括准中心的第一步。如2001年的高考题“诚信”，我们就可以通过“人生路上”、“把诚信抛进水里”而留下远不如“诚信”珍贵的“美貌”“金钱”这些信息得知，这个年轻人的人生价值取向是不可取的，寓言的寓意是在批评不重诚信的人，强调了诚信的重要性。这就告诉我们，作文应围绕“诚信的重要地位及作用”这个中心来写。
　　再如，2002年的高考题“心灵的选择”，“深知”“腿已经迈不开了”，说明主人公的生存已受到严重的威胁；“心灵深处翻江倒海”说明其在生与死、灵与肉的痛苦抉择的过程中有着一番触动心灵的撞击；“毅然决定”说明他在独处的情况下，战胜了心中的“小”，做出了美好、崇高的心灵选择。这一材料的主旨很深刻，决定了你的立意也应围绕这一深刻主题写，而非一般的选择。 
　　同时代的青年朋友……/不是每一个战士/都能建立盖世的殊勋/不是每一个学子/都能写出流传百代的雄文/既然先辈把我带到这个世界/既然社会扶携我度过一生/我就给这世界增添些什么/增添一块砖/一片瓦/……（张锲《生命进行曲》）要求以“生命”为话题作文。
　　如果立意为：1、人生苦短，我们要珍惜生命。
　　2、  以南京大屠杀为依据，控诉日本帝国主义侵我国土、杀我人民的罪行。
　　认为只要与 “生命”有关就可以，结果信马游缰，脱轨，偏航。
　　以“生命”为话题一题，只需抓住“不是每个战士，都能建立盖世的殊勋”“我就给这世界增