约7320字。

　　对联专题
　　一、【2017年贵州省黔东南州】
　　23.“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
　　请你参加并完成下列任务。（3分）
　　（1）古代对联的别称有           、            。（2分）
　　【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。（2）（1分）
　　【解析】对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中文语言的独特的艺术形式，是中国传统文化瑰宝。
　　【考点定位】对联
　　（2）区分对联上下联的方法有                         。（简要说出其中一种即可）（1分）
　　【答案】
　　①平仄方法区分：上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声；
　　②张贴方法区分：上联在右侧，下联在左侧；
　　③含义方法区分：引导作用为上联，含义深刻为下联；
　　④时间关系区分：旧时是上联，新时是下联；
　　⑤范围大小区分：一般情况范围小者是上联，范围大者是下联。
　　【解析】对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
　　与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
　　对联区分上下联：1，平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联的最后一个字是一声和二声（平声）；2，张贴方法区分：对联的张贴撰写要求是上联在右侧，下联在左侧．因为古代人写字是从右往左写的．3，含义方法区分：每副对联都有自己特定的含义，在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下联，上联的价值更多是在引导作用上．上下联基本属于因果关系，因是上联，果是下联．4，时间关系区分：旧时在前面是上联，新时在后面是下联，这个普遍在过年时候的春联上有所体现，常用的有生肖和辞旧岁/迎新春之类的．5， 范围大小区分：一般情况下范围小的是上联，范围大的是下联，如常见的家和国之类词语。
　　【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
　　二、【2017年黑龙江省绥化市】
　　5．名著阅读（3分）
　　（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。
　　上联：孙行者智调芭蕉扇
　　下联：________________
　　【答案】
　　示例一：鲁智深倒拔垂杨柳
　　示例二：鲁智深拳打镇关西
　　示例三：林教头怒杀陆虞侯
　　示例四：武二郎斗杀西门庆
　　评分说明：对联1分。对联中相对应的词语的词性要相同，才能得分，否则不得分，如“林教头风雪山神庙”等不得分。
　　【解析】对联必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称