有19道题，约4890个字。

　　上海浦东新区第二教育署2017-2018学年第一学期期中考试
　　六年级语文试卷
　　（满分100分考试时间100分钟）
　　题号 积累与运用 文言诗文阅读 现代文阅读 作文 写字 总分
　　1 2-3 ㈠
　　㈡
　　㈢
　　㈠
　　㈡

　　得分
　　一、积累与运用（16分）
　　1.默写（12分）
　　⑴，山色空蒙雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》）
　　⑵云母屏风烛影深，。（《嫦娥》）
　　⑶，画船听雨眠。（《菩萨蛮》）
　　⑷欲问行人去那边，。（《卜算子•送孟浩然之浙东》）
　　⑸，化为一溪雪。（《夜泉》）
　　⑹，洪波涌起。（《观沧海》）
　　2.下列各项摘自课文。其中没有错别字的一项是（2分）
　　A 这花脸，眼角雄俊地吊起，有一股凛然不可侵犯的庄重之气。
　　B 口哨声悠长而柔和，神奇而缥缈，它渐渐漂散在空中，余韵袅袅。
　　C 鹦鹉镙号停在海底，静静观赏着那令人眼花潦乱的海底奇光。
　　D 克隆人体细胞是一项坚苦的研究工作，索幸科学家们研制成功了。
　　3.下列各项摘自知识卡片。其中说法有误的一项是（2分）
　　A 汉语语调一般有三种：降抑调、高升调、平直调。用来表示疑问语气的时候多用高升调。
　　B 比较是常用写作手法，它能使人或事物的特点更加突出。例如《凡卡》中用比较手法来突出凡卡学徒生活的悲惨。
　　C 叙述也称“记叙”，是最常见的表达方式，有顺叙、倒叙、插叙之分。《花脸》一文的叙事就是比较典型的顺叙。
　　D 科幻小说又称“科学幻想小说”，大多超越现实，情节离奇，与《海底奇光》这样完全纪实的文章风格迥异。
　　二、文言诗文阅读（14分）
　　㈠古诗阅读（4分）
　　（甲）十六字令（乙）望岳（节选）
　　毛泽东杜甫
　　山，造化钟神秀，
　　刺破青天锷未残。阴阳割昏晓。
　　天欲堕，荡胸生层云，
　　赖以拄其间。决眦入归鸟。
　　4.解释词语钟：（2分）
　　5.下列选项中错误的一项是（2分）
　　A. 《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。
　　B. 两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。
　　C. 两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。
　　D. 甲被称为词中“小令”，乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。
　　㈡阅读下文，完成6-8题（6分）
　　山川之美
　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　6.翻译句子。请注意加点词需作出解释（2分）
　　夕日欲颓，沉鳞竞跃。
　　7.下列选项中，错误的一项是（2分）
　　A作者陶弘景为南朝人，此文是他写给朋友谢中书的一封书信。
　　B “高峰”、“清流”两句，采用从仰视到俯视的视角来描绘山川之美。
　　C “青林”到“竞跃”数句，采用动静结合的手法，描绘了山川的生机勃勃。
　　D “康乐”即其友谢中书，表达了作者希望与友人共享这山川美景的心愿。
　　8. 下列各项是对字词的理解，其中错误的一项是（2分）
　　A “山川之美”与“实是欲界之仙都”中的“之”字用法完全一样。
　　B “乱鸣”并不是“胡乱鸣叫”的意思，这里可以解释为“此起彼伏地鸣叫”。
　　C “欲界”是佛教用语，指的是“我想要去的地方”，表达了作者的向往之情。
　　D “与”本义为“赐予”，这里读作“yù”，可以理解为“置身于（其中）”。