共22题，约15380字。

　　2018-2019学年度上学期高三年级三调考试
　　语文试题
　　一、语言文字运用
　　1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
　　①北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有    的勇气，也要有超越意识形态的包容。
　　②英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客     地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
　　③高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却     ，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。
　　A. 破釜沉舟   不由自主   不以为然    B. 孤注一掷   情不自禁   不以为然
　　C. 破釜沉舟   情不自禁   不以为意    D. 孤注一掷   不由自主   不以为意
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切地干到底。 孤注一掷比喻人在危急的时候拿出全部力量来作最后一次冒险。 两个成语都表示下最后的决心，决一胜败。但是“破釜沉舟”指的是强烈的信念，坚决的行动：“孤注一掷”指的是投机的心理，冒险的行动。“破釜沉舟”一般不带感情色彩，也可以用于略带褒义的句子。“孤注一掷”含有贬义，不能跟“破釜沉舟”混用。情不自禁的意思是感情激动得控制不住自己。 不由自主的意思是有些事情吸引你不得不做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。 它们之间的区别就在于：一个是感情激动控制不住自己，一个是欲望控制不住自己的理智。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　2.下列各句中，没有语病的一项是
　　A. 这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
　　B. 网络运用的自如开放，使得网络小说在语言，风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
　　C. 朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。
　　D. 山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查辨析病句的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。选项A，成分赘余“校园环境”； 选项B，修饰语位置有误，“越来越多”应放在年青一代前。 选项D，成分残缺，“关于”前加“使”。故答案选C。
　　【点睛】辨析并修改病句类试题，考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。常见的病句类型例如，成分残缺或赘余：是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象。表意不明：是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语。结构混乱：是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象。
　　3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
　　我以为小小说不应排斥故事（情节）性，恰恰相反，小小说的情节（故事）往往是作品成败的重要因素。    ，    ；    ，    。    ，    ，他既要惜墨如金又要纵情泼墨，这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”，掏“精华”，任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。
　　①如果没有好的故事情节，他们很快就会厌倦
　　②喜欢读故事是中国人的传统习惯
　　③通俗文学之所以受欢迎，原因也在于此
　　④他们读小说首先注意的不是人物或主题，而是故事
　　⑤这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事
　　⑥读者在读小小说时，绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求，相反这种要求更高了
　　A. ①③②④⑥⑤    B. ①③⑤⑥②④    C. ②④①③⑥⑤    D. ②④⑥⑤①③
　　【答案】C