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　　人教版初中语文七年级下册1-3单元诗词赏析
　　一、阅读下面这首诗，回答问题。
　　春夜洛城闻笛
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　1．这首诗借_________________这一传统风俗，表达了诗人_______________________。
　　2．古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，请赏析诗中“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。
　　二、阅读下面的诗歌，回答问题。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　　3．解释下列加点的词。
　　(1)赏赐百千强
　　(2)出郭相扶将
　　(3)安能辨我是雄雌
　　4．最后一段包含了一个什么成语？有什么作用？
　　5．说说“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”六个动词表现了木兰怎样的心情。
　　6．联系全文来看，木兰的形象一直深受人们喜爱的原因有哪些？
　　三、阅读下面这首诗，回答问题。
　　晚 春
　　[唐] 韩 愈
　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
　　7．诗歌语言讲究凝练，一字便能透露作者的情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
　　8．有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法？请简要说明理由。
　　四、阅读下面这首诗，然后回答问题
　　晚春  韩愈
　　草树知春不久归，百般
　　目的
　　引导学生勤于积累，善于思考。把作者负责任的价值观从课文延伸到课外，让学生明白生活中处处是责任，应处处尽责任，从而帮助他们形成正确的，积极的人生观和价值观。