约3860+3530+4900+4100字。

　　一、基础知识(15分)
　　1．下列各句中，不含通假字的一项是(3分)(　　)
　　A．则无望民之多于邻国也
　　B．涂有饿莩而不知发
　　C．尽心焉耳矣
　　D．颁白者不负戴于道路矣
　　答案　C
　　解析　A．无—毋。B.涂—途。D.颁—斑。
　　2．对下列句子中加点字的解释，正确的一项是(3分)(　　)
　　A．寡人之民不加多　　　　　　加：增加
　　B．弃甲曳兵而走  兵：士兵
　　C．数罟不入洿池  数：数量多
　　D．狗彘食人食而不知检  检：制止
　　答案　D
　　解析　A．加：更。B.兵：兵器。C.数：密。
　　3．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)
　　A.斧斤以时入山林申之以孝悌之义
　　B.颁白者不负戴于道路矣是何异于刺人而杀之
　　C.谨庠序之教，申之以孝悌之义然而不王者，未之有也
　　D.狗彘食人食而不知检盈虚者如彼，而卒莫消长也
　　答案　D
　　解析　D．均为连词，表转折。A.介词，按照/介词，把。B.介词，在/介词，跟，和。C.助词，的/代词，这种情况。
　　4．下列句子中，加点词的活用情况不同于其他三项的一项是(3分)(　　)
　　A．填然鼓之  B．五十者可以衣帛矣
　　C．树之以桑  D．谨庠序之教
　　答案　D
　　解析　D项，“谨”，认真从事，为形容词作动词。其他三项为名词作动词。
　　5．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是(3分)(　　)
　　A．申之以孝悌之义
　　B．颁白者不负戴于道路矣
　　C．则无望民之多于邻国也
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　　一、基础知识(18分)
　　1．下列各句中，不含通假字的一项是(3分)(　　)
　　A．木直中绳， 以为轮
　　B．虽有槁暴，不复挺者
　　C．君子博学而日参省乎己
　　D．君子生非异也
　　答案　C
　　解析　A．“ ”通“煣”；B.“有”通“又”，“暴”通“曝”；D.“生”通“性”。
　　2．下列各句中，加点字的解释不正确的一项是(3分)(　　)
　　A．君子曰：学不可以已  已：停止
　　B．顺风而呼，声非加疾也  疾：强，这里指声音宏大
　　C. 以为轮，其曲中规  规：规则
　　D．假舆马者，非利足也  假：借助，利用
　　答案　C
　　解析　规：圆规。
　　3．下列各组句子中，加点词的用法完全相同的一项是(3分)(　　)
　　A．冰，水为之，而寒于水  因为长句，歌以赠之
　　B．风雨兴焉  蛟龙生焉
　　C．青，取之于蓝，而青于蓝  而寒于水
　　D．蚓无爪牙之利  项伯乃夜驰之沛公军
　　答案　B
　　解析　B．都是兼词，相当于“于此”，译为“从这里”或“在这里”。A.动词，形成/动词，写作。C.介词，从/介词，比。D.助词，定语后置的标志/动词，到。
　　4．下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是(3分)(　　)
　　A．木直中绳， 以为轮  B．蚓无爪牙之利
　　C．非蛇鳝之穴无可寄托者  D．不如须臾之所学也
　　答案　D
　　解析　D．“须臾”古今意义相同，都是“片刻”的意思。A.“以为”，古义是“把……做成”，今义是“认为”。B.“爪牙”，古义是“爪子和牙齿”，今义是“比喻坏人的党羽(贬义)”。C.“寄托”，古义是“藏身”，今义是：①“托付”；②“把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上”。
　　5．下列各句中，“而”字的用法和意义与例句中的“而”相同的一项是(3分)(　　)
　　例句：吾尝终日而思矣
　　A．君子博学而日参省乎己  B．吾尝跂而望矣
　　C．蟹六跪而二螯    D．锲而不舍，金石可镂
　　答案　B
　　解析　B．连词，与例句都是修饰关系。A.连词，表递进。C.连词，表并列。D.连词，表假设。
　　6．下列句子中，与例句句式相同的一项是(3分)(　　)
　　例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强
　　A．马之千里者，一食或尽粟一石
　　B．甚矣，汝之不惠
　　C．冰，水为之，而寒于水
　　D. 以为轮，其曲中规
　　答案　A
　　解析　例句和A项都是定语后置句。B项是主谓倒装句；C项是判断句，也是状语后置句；D项是省略句。
　　二、类文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成7～10题。
　　劝学
　　南方有鸟焉，名曰蒙鸠①。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕②，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生
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　　一、基础知识(18分)
　　1．下列不含通假字的一项是(3分)(　　)
　　A．蒙故业，因遗策
　　B．锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也
　　C．合从缔交，相与为一
　　D．百有余年矣
　　答案　A
　　解析　B．“櫌”通“耰”；C.“从”通“纵”；D.“有”通“又”。
　　2．下列加点词的解释全都正确的一项是(3分)(　　)
　　A．不爱珍器重宝　　　　　　　爱：喜爱
　　以致天下之士  致：招纳
　　B．吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵  制：控制
　　追亡逐北  北：溃败(的军队)
　　C．铸以为金人十二  以为：把……制成……
　　赢粮而景从  赢：担负
　　D．非抗于九国之师也  抗：抵抗
　　序八州而朝同列  序：排列座次
　　答案　C
　　解析　A．爱，吝惜；B.制，统领，统率；D.抗，匹敌，相当。
　　3．下列各项中加点字的意思与用法相同的一组是(3分)(　　)
　　A.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策然后践华为城，因河为池
　　B.奋六世之余烈以致天下之士
　　C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦
　　D.秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣于是秦人拱手而取西河之外
　　答案　B
　　解析　B．都是结构助词，的；A.动词，沿袭/介词，依靠，凭借；C.连词，表目的，来/介词，凭借；D.连词，表转折/连词，表修饰。
　　4．下列各句中加点的词属于古今异义的一项是(3分)(　　)
　　A．然而成败异变，功业相反
　　B．且夫天下非小弱也
　　C．然秦以区区之地
　　D．试使山东之国与陈涉度长絜大
　　答案　D
　　解析　“山东”古义指崤山以东地区，今义为山东省。
　　5．对下列各句中加点字用法归类正确的一项是(3分)(　　)
　　①天下云集响应　②外连衡而斗诸侯　③却匈奴七百余里　④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦　⑤且夫天下非小弱也　⑥序八州而朝同列　⑦囊括四海　⑧于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
　　A．①②③⑧/④/⑤⑥⑦  B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤
　　C．①⑦⑧/②③④⑤/⑥  D．①⑦/②③⑥⑧/④/⑤
　　答案　D
　　解析　①⑦为名词作状语；②③⑥⑧为使动用法；④为名词作动词；⑤为形容词作动词。
　　6．下列句子中句式特点与例句相同的一项是(3分)(　　)
　　例句：为天下笑者，何也？
　　A．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
　　B．谪戍之众，非抗于九国之师也。
　　C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
　　D．若属皆且为所虏！
　　答案　D
　　解析　D项与例句都是被动句。A.判断句；B.状语后置句；C.定语后置句。
　　二、类文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成7～10题。
　　过秦论(下)
　　贾谊
　　秦并兼诸侯山东三十余郡，缮津关，据险塞，修甲兵而守之。然陈涉以戍卒散抚之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，耰白梃①，望屋而食，横行天下
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　　一、基础知识(18分)
　　1．下列各句中，不含通假字的一项是(3分)(　　)
　　A．师者，所以传道受业解惑也
　　B．合从缔交，相与为一
　　C．或师焉，或不焉
　　D．君子不齿
　　答案　D
　　解析　A．“受”通“授”，教授；B.“从”通“纵”，合纵；C.“不”通“否”，即不从师。
　　2．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
　　A．是故无贵无贱，无长无少　　　　无：没有
　　B．其闻道也固先乎吾  固：本来
　　C．余嘉其能行古道  嘉：赞许
　　D．是故圣益圣，愚益愚  益：更加
　　答案　A
　　解析　无：不论，不分。
　　3．下列各句中的加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　)
　　A.欲人之无惑也难矣道之所存，师之所存也
　　B.于其身也，则耻师焉三人行，则必有我师
　　C.而耻学于师不拘于时，学于余
　　D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎
　　答案　C
　　解析　C．均为介词，向；A.语气助词，用在句中，舒缓语气/语气助词，用在句末，表判断语气；B.连词，表转折/连词，表因果关系，就，便；D.介词，相当于“于”，比/语气词，用在句末，表反诘语气。
　　4．下列各句中加点词的意义与现代汉语的意义相同的一项是(3分)(　　)
　　A．师者，所以传道受业解惑也
　　B．闻道有先后，术业有专攻
　　C．小学而大遗，吾未见其明也
　　D．古之学者必有师
　　答案　B
　　解析　A．所以：古义，用来……的；今义，表因果关系的连词。C.小学：古义，小的方面要学习；今义，对儿童少年进行初等教育的学校。D.学者：古义，泛指求学的人；今义，在学术上有一定成就的人。
　　5．下列各句中，加点词的活用类型与例句中的加点词相同的一项是(3分)(　　)
　　例句：而耻学于师
　　A．小学而大遗  B．位卑则足羞
　　C．是故圣益圣，愚益愚  D．其下圣人也亦远矣
　　答案　B