浅易文言文阅读练习(4份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 初中其它试卷
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  • 更新时间: 2020/2/6 18:21:39
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约16330字。

  浅易文言文阅读(一)
  浙江省台州市玉环市玉城中学董道美 编制
  一、顾炎武手不释卷
  凡/先生之游,以二马三骡/载书自随。所至厄[è]塞,即/呼老兵退卒/询其曲折;或/与平日所闻不合,则/即坊肆[fāng sì]中发书/而对勘[kān]之。或/径行平原大野,无足留意,则/于鞍上/默诵诸经注释;偶有遗忘,则/即坊肆中/发书而熟[shú]复之。
  (选自《亭林先生神道表》)
  练习:
  1、 解释:
  (1) 以二马三骡:用                           (2) 询其曲折:问
  (3) 或与平日所闻不合:有时                   (4)发书而对勘[kān]之:打开
  (5)无足留意:不值得                        (6) 诸经注释:各种
  2、 翻译:
  (1)或径行平原大野。
  (2)则即坊肆中发书而对勘之。
  3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方,请用自己的话回答。
  参考答案:
  1、解释:(1)用                           (2)问
  (3)有时                   (4)打开
  (5)不值得                        (6)各种
  2、(1)有时直接走过平原旷野。
  (2)就到附近的客店中打开书仔细认真地查看。
  3、(1)、所到之处都有书陪伴。
  (2)、所带之书多,(二马三骡载书自随)。
  (3)、只要发现有疑问随时随地查看,并进行校正。
  (4)、如有遗忘,拿出书来认真复习。
  (5)、一有时间就拿出书来读。
  浅易文言文阅读(二)
  浙江省台州市玉环市玉城中学  董道美编制
  (一)文侯与虞人期猎
  文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢②之。魏于是乎始强。
  【注释】 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ② 罢:通“疲”。
  1.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4分)
  ①天又雨,公将焉之?
  译: 
  ②虽乐,岂可不一会期哉!
  译: 
  2.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。
  (一) 文侯与虞人期猎 答案
  1. ①天又下着雨,您准备到哪里去呢? (句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)
  ②虽然现在很快乐,怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? (句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。)
  2.做人要诚信 守时 等
  译文:
  魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。这天,魏文侯与百官饮酒非常的高兴,天下起雨来。文侯要出去赴约,随从的侍臣说:“今天饮酒这么快乐,天又下雨了,您要去哪里呢?”魏文侯说:“我与别人约好了去打猎,虽然在这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢?”于是自己前往约定地点,亲自取消了酒宴。魏国从此变得强大。
  (二)齐宣王使人吹竽
  齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
  1.解释加点的词: ①处士请为王吹竽:为            ②宣王说之:之
  浅易文言文阅读练习(三)
  浙江省台州市玉环市玉城中学董道美 编制
  自相矛盾
  原文
  楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:\"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
  练习
  1、解释下列加点词语的含义。
  (1) 楚人有鬻矛与盾者(鬻(yù):出售)                  (2) 誉之曰(赞誉、夸耀)
  (3) 吾盾之坚,物莫能陷也。(刺破,这里有“穿透”、“刺穿”的意思。)           
  (4) 或曰(有人)
  2、翻译下列句子
  夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
  什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。
  3、指出这个故事的寓意。
  不要夸过头,免得喧宾夺主。
  译文
  楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,无论用什么矛都无法穿破它!”然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,无论用什么盾都不能不被它穿破!”有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”,那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。
  刻舟求剑
  原文
  浅易文言文阅读练习四
  浙江省台州市玉环市玉城中学董道美 编制
  涸辙之鲋
  原文
  庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
  庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
  注释
  诺――――答应的声音。好、可以的意思。
  邑金―――封地上所得到的财产收入。
  肆――――卖东西的铺子、商店。
  练习
  1、解释下列加点词语的含义。
  (1) 故往贷粟于监河侯(借贷)                (2) 周顾视,车辙中有鲋鱼焉。(回头看)
  (3) 我且南游吴、越之王(将)                (4) 激西江之水而迎子(引导)
  2、翻译下列句子
  (1)君岂有斗升之水而活我哉?你有一升半斗的水救活我吗?
  (2)曾不如早索我于枯鱼之肆!还不如早一点到干鱼市场来找我!
  3、指出这个故事的寓意。
  极度贫困,急待救济。
  译文
  庄周家里穷困,因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说:“好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?”庄周气得变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到路中间有呼救声。我回头一看,原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说:‘鲋鱼,你(在这)做什么呀?’它回答说:‘我是东海水族的臣民,你有一升半斗的

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