2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业第二单元（5份）
　　2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业 4 说数 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业 5 奇妙的超低温世界 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业 6 寂静的春天（节选） Word版含解析.doc
　　2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业 7 这个世界的音乐 Word版含解析.doc
　　2019-2020学年高中语文粤教版必修3课时分层作业 8 足不出户知天下 Word版含解析.doc

　　课时分层作业(四)　说数
　　[语言运用层]
　　1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①他在运用成语阐述具体问题时，能够做到随手拈来，简直如同________一般。
　　②对于那些想要高速处理海量数据同时抗干扰技术的运营商，爱立信拥有的规模和技术优势可以________。
　　③而实际上，如果我们能从经营的角度认识和解决城市问题，许多困扰就会________。
　　A．迎刃而解　探囊取物　手到擒来
　　B．手到擒来　迎刃而解　探囊取物
　　C．探囊取物　手到擒来　迎刃而解
　　D．手到擒来　迎刃而解　探囊取物
　　C　[迎刃而解：碰着刀口就分开了。比喻事情容易处理，问题容易解决。探囊取物：囊，口袋；探囊，向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。手到擒来：擒，捉拿。一上手就把敌人捉了来，形容办事情一举成功。“手到擒来”侧重于形容有把握；“迎刃而解”多用于解决矛盾、困难、纠纷等；而“探囊取物”偏重于“取”，强调极容易得到之意，还有“事情很容易办成”之意。]
　　2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
　　A．虽然浩如烟海的北京图书馆里藏书所包含的信息极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！
　　B．圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼。
　　C．数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填入数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。
　　D．武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。
　　B　[A项，语序不当，“浩如烟海的”应修饰“藏书”；C项，搭配不当，“填入”与“空白”不搭配，“填入”应改为“填充”；D项，表意不明，前面提出答案具有两面性的两个问题，后句中代词“此”，指向不明确。]
　　3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　)
　　最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里数着1、2、3……失去方向、天真无邪的感觉。
　　A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
　　B．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地
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　　课时分层作业(八)　足不出户知天下
　　[语言运用层]
　　1．依次填入下面语段横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　好的批评家的文字是________的，他们往往不在语言上________。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经________。
　　A．平铺直叙　字斟句酌　心照不宣
　　B．平易近人　字斟句酌　心领神会
　　C．平铺直叙　咬文嚼字　心照不宣
　　D．平易近人　咬文嚼字　心领神会
　　B　[平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出；或形容文章容易理解。平易近人：态度谦逊和蔼，对待人没有架子，使人容易接近；也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来指读文章时对语言的仔细品味。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。]
　　2．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
　　A．对信息高速公路的种种担心之一，是它将会减少人们用于社交的时间。
　　B．信息高速公路使人不仅与远方朋友联系简单多了，还能让我们找到新伙伴。
　　C．我认为，因为种种活动的组合方式有所改变，人们花在家庭以外和家庭以内的时间是差不多的。
　　D．我们很多人都和远方的人保持一份费劲的友谊。
　　A　[B项，语序不当，“不仅”放到“使”之前；C项，关联词语使用不当，“因为”改为“尽管”；D项，语序不当，应改为“费劲地保持一份友谊”。]
　　3．阅读下面一则消息，为其拟写一个简明的标题。