2021版浙江高考语文一轮复习讲义练习：第6部分 2 第二章（3份）
　　2021版浙江高考语文一轮复习讲义练习：第6部分 2 第二章　1 第一节　拨开“任务”的迷雾——任务驱动型作文的审题立意 Word版含解析.doc
　　2021版浙江高考语文一轮复习讲义练习：第6部分 2 第二章　2 第二节　任务驱动作文构思之术——常用结构模式构建 Word版含解析.doc
　　2021版浙江高考语文一轮复习讲义练习：第6部分 2 第二章　3 第三节　落实任务的“四步剑法” Word版含解析.doc

　　第二章　任务驱动型作文，你驱动了吗？
　　第一节　拨开“任务”的迷雾——任务驱动型作文的审题立意
　　一、“任务驱动作文”，你了解吗？
　　兵书说：知己知彼，方能百战不殆。熟悉“游戏规则”很重要，知其然和所以然，让作文有章可循，有规可依，有路可走。规则越吃透，“规定动作”才完成得越漂亮！你了解“任务驱动作文”吗？
　　发轫于2015年高考全国卷的“任务驱动型”新材料作文，以怒海狂浪之势，席卷华夏，莫可阻挡。这不仅是高考作文命题形式的变化，更是高考作文写作风气的变化——由欣赏抒情、文采转而注重理性、思辨。这是中国高考命题的进步，也是中国高中作文教育的进步，更是中国教育理念的进步——须知，世界教育之潮流，正在理性与思辨思维之培养；而“任务驱动”作文，最能考查学生之理性与思辨力。
　　(一)任务驱动作文的实质
　　任务驱动型作文的全称是新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说的“时评类”作文，其本质依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性，也能防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
　　(二)任务驱动作文的试题结构
　　一般任务驱动型作文试题由“题干”“材料”“导语”“任务”“要求”和“提示”六个部分组成。
　　1．“题干”是指“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章”。它的作用是强调“读材料”和“写文章”的关联，并对文章篇幅提出了基本要求。“材料”二字的出现，预示着此次作文是材料作文，在作文题干中出现“阅读”这个与“写作”相反相对的字眼，意义非同小可。“阅读”是吸收，“写作”是输出。在语文生活和现实生活中，二者相互促进。在考场作文时，“写作”是目标，是结果；“阅读”是过程，是工具。在考场上，不把材料读懂、读深、读透，就难以写出好文章。
　　2．“材料”是指“题干”下面的一段文字，它取材于近期的社会新闻事件，体现了时代性、即时性、现实性。材料作文的材料是思考的原点，是思维的出发点，是选择写作角度、确定立意的依据。
　　3．“导语”是指“对于以上事情，你怎么看”这样的话。导语起到了“搭
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　　第二节　任务驱动作文构思之术——常用结构模式构建
　　对材料进行审题立意以后，就明确了作文题目的类型特点，也就决定了写作所采用的结构模式。为了让考生在写作之前就知道任务驱动型作文怎么写，下面从解析常用结构模式入手，让考生“胸中有丘壑”。
　　NO.1　任务驱动型作文论证基本结构模式构建：“三部六向”模式
　　任务驱动型作文和新材料作文的区别之一就是就事论事，深处驱动，完成任务，常采用的基本结构模式为“三部六向”模式。
　　一、“三部六向”模式简介
　　“三部”就是文章的开头、主体和结尾三大部分，“六向”就是在思考这三部分具体写什么内容时的六个思维趋向：明任务、论意义、挖根源、提办法、联现实、做结论。
　　1．开头部分，字数约占15%
　　具体写作内容思维趋向：明任务。
　　具体写法：
　　(1)用简洁的语言转述试题材料。
　　(2)选好角度，对所引材料做简单分析，或提出观点，或提出下文要探讨的问题(论题)。
　　常见的写法：
　　①选好角度，对所引材料做简单分析，再提出自己的观点。(类似新材料作文)
　　②选好角度，对试题材料做简单分析，并对关键概念做必要阐释后再提出观点。(类似新材料作文)
　　③选好角度，对试题材料做简单分析，并对关键概念做必要阐释，但没有马上提出观点，只是为下文的深入分析做了分析说理范围上的界定，以便下文的分析说理更有针对性。
　　④选好角度，对试题材料做简单分析，但没有马上提出观点，只是为下文提出要探讨的问题。
　　2．主体部分，字数约占65%
　　具体写作内容思维趋向：论意义(危害或好处)、挖根源、提办法。
　　具体写法：
　　紧扣上文材料所提出的观点或问题进行多方位多层面的分析，就事论事，或材料的意义，或事件的根源，或寻找对策(措施、办法)，一以贯之，体现纵深思维，追求透彻说理。要求具有一到两次拓展，两到三个层次，层次之间的关系不限。
　　(1)分析说理的目的：
　　①明晰原因(根源、本质)，②辨是非，③直指利害。
　　(2)分析说理的方式：
　　①综合运用因果分析、对比分析、假设分析、类比分析和辩证分析等
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　　第三节　落实任务的“四步剑法”
　　心中有“任务”，剑剑有“分值”；“任务”完成了，“一档”跑不了！
　　第一步：亮剑——标题点任务，扬眉剑出鞘
　　准则：拟题要精准，标题点任务。
　　要领：简洁明确，题目要含有材料中的关键词和态度。
　　注意：题目字数不要太长，不用材料中没有的新词，尽量有点修辞，以显得醒目。
　　做法：拟题“七字诀”。
　　可以借鉴《人民日报》时评的众多标题，用材料关键词或主题词替换的方式拟题。具体如下：
　　一、“让”字秘诀
　　[样板借鉴]
　　1．让理智战胜贪欲
　　2．让城市更有“温度”
　　3．让榜样之光照亮前路
　　4．让社会正气生生不息
　　5．让创新激荡发展的春潮
　　6．让青春梦想飞得更高远
　　7．让历史照亮人类的明天
　　8．让敬畏之光照耀文化传承
　　9．让校训之光照亮人生之路
　　10．让“八项规定”激荡崭新气象
　　11．让陪伴成为孩子心底的阳光
　　12．让忠诚成为时代旋律主音符
　　13．让“互联互通”点亮每颗心灵
　　14．让“诚信”充盈生活的每个空间
　　15．别让权力成为亲情之痛
　　16．别让谣言污染了“朋友圈”
　　17．别让“斗富心态”消解了幸福
　　18．莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
　　[实例印证]　《让使命成为时代旋律主音符》《让担当登上圆梦的“琅琊榜”》(2018•全国卷Ⅰ优秀作文题目)
　　二、“是”字秘诀