约3370字。

　　高考作文辅导：对中华文化的认知，中华文化长寿，具有特殊生命力的原因 导写（附解题及范文）
　　一、原题再现：
　　22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
　　生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？
　　文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化，总在”。
　　英国学者罗素于 1920 年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。
　　从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作
　　1. 写一篇演讲稿，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。
　　2. 写一份倡议书，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。
　　3. 写一封信，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”的建议与思考。
　　要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
　　审题指导：
　　1.审出真实情境的限制。材料引用了余秋雨和罗素对中华文化的评论。话题“中华文化”是热点。余秋雨谈的是“特殊生命力”，中华文化代代传承，生生不息，跟其他文化相比，最长寿，最有生命力；罗素预言中国人将会结合儒家思想和西方的文明的优点，创造出伟大的新文明。
　　两则材料同一话题，观点各异，情境相同，都是在引导考生思考对中华文化的认知。
　　2.审出写作任务：三个作文任务如下：向外国中学生介绍中华文化的“特殊生命力”，写成演讲稿；向全校师生发出继承与发扬中华传统文化的倡议，写成倡议书；向某位政要或长者讲述你对“结合东西方文化优点，创造伟大新文明”的建议与思考，写成书信。
　　3.审出考生写作的情境要求