2019-2020学年度七年级语文上下册综合性学习训练
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(3)活动三:主题班会上,马筱珉同学在演讲中说出了下面的读书心语,请你也顺着她的句子仿写一句。
马筱珉:读《繁星•春水》,如品一杯茶,茶香满口,回味悠长。
仿句,示例:读(聊斋志异),如看一场戏,世态炎凉,以然纸上。
(4)活动四:针对现在青少年对名著阅读较为冷淡的现状,请你向老师提条可以纠正这种阅读现象的建议。
示例:开展名著阅读竞赛:开设名著阅读讲座。
3.(2019•淄博中考改编)班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面,你最喜欢或最不喜欢哪一个?请结合你对小说的理解,用一两句话谈谈理由。
七年级语文下册
天下家国
问题一:请问你此时心情怎么样?
问题二:你有什么好的经验要与同学们分享吗?
3.(2019长沙)建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务
⑴为《南乡子.登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的介绍,选样最恰当的一个是( ②)
①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
②《十里埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷低。
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅、
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
[解析]南乡子,登京口北固亭有怀》是一首慷慨激昂的爱国主义诗词,和第②旬的曲风和旋律一致。
(2)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。
杜甫闻一多邓稼先
示例:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
示例:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。
“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。
“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为研究核武器坚守
(3)“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序 演讲题目 演讲者
1 《我的中国梦》 1701班肖非
2 《奋斗的青春》 1702班李强