高中作文写作读后感导学案
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约7930字。
高三年级 C部
作文写作读后感导学案
使用日期:2020年 1 月9日 编号:58
读(观)后感体作文写作指导
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录
好的句子和段落。题目可以用《读后感》还可以用自己的感受(一两个词语做题目,下一行是
《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容
四、要处理好“读“与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字
六、要审清题目
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“"读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的想感情,才能有所感受,有所体会只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宣。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感
写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鮮感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账
十、充分用好“四字诀”
读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初中生必须掌握的一种文体。考试时,如果充分用好"四字诀",可以收到较好的效果。
(1)引——围绕感点,引述材料。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢地引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确、有针对性。
(2)议——分析材料,提炼感点。在引出“读”的内容后,要对"读"进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由