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　　修辞，让语言更美
　　——比喻（主要是明喻）修辞
　　一、学习目标
　　1. 了解比喻相关知识点
　　2. 学习进行比喻描写的具体方法和思路。
　　3. 理解比喻实质：选准角度，确立两种事物间的相似点。
　　二、学习学时：3学时
　　三、相关知识点：
　　1. 比喻内涵：比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
　　2.比喻使用注意事项
　　①本体和喻体必须是性质不同的两类事物
　　②本体和喻体之间必须有相似点
　　③所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
　　2. 比喻三成分：形式上三成分：本体、喻体和比喻词
　　3. 比喻主要常用类型：因三个成分的异同和隐现，比喻可分为明喻、暗喻和借喻三类。
　　①明喻：本体、喻词和喻体同时出现。常用喻词有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛等
　　——叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）
　　②暗喻：本体、喻体同时出现，但喻词有变化：（是、成、成为、变为、变成等词代替
　　——母亲啊！你（本体）是（喻词） 荷叶（喻体），我（本体）是（喻词）红莲（喻体）
　　③借喻：借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。
　　——我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。（以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。）
　　——他说，如果不打落水狗，他一旦跳起来，就要咬你，最低限度也要测你一身的污泥。（落水狗”比喻并代替“挨了打的敌人”（或者“垮台人物”，）形象地说明了这种人表面可怜实际却凶狠的特性，是比喻）
　　一、如何比喻——寻找比喻的相似点。                                    
　　（一）寻找双胞胎——多角度捕捉对应物之间的相似点（甲乙两物：人物/动物；事物/景物）
　　（1）指出下列例句中的本体，喻体和喻词，并思考本体和喻体两对象间的相似点是什么？
　　1. 一位少女告诉我：“野姜花的花像极了停在绿树上的小白蛺蝶，而野姜花的叶则像船一样，随时准备出航向远方。”然后我们相偕坐在桥上，把摘来的野姜花一瓣瓣飘下溪里，真像蝴蝶翩翩；将叶子掷向溪里，平平随溪水流去，也真像一条绿色的小舟。（林清玄）
　　描写对象（景物） 本体 喻词 喻体 相似点角度
　　野姜花 野姜花的花 像 白蛺蝶
　　色，形（对象特征）
　　野姜花 野姜花的叶
　　像 船 形（对象特征）
　　2.雨后的空气的清新无法形容，晾衣架上挂着些晶莹的水珠，望去像一串天然钻石项链。