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　　如何利用人物事例写出高分作文
　　高考大作文的论证部分一直是广大考生备考中的老大难问题，主要的论证方式分为理证和例证，例证法对于初学者或者基础较弱的考生来说，是比较容易上手的方法。通过举例子，来使论证更加充实、丰富。今天为大家介绍一下如何应用好人物例证法。
　　方法一：精讲一个案例
　　突出分论点的关键词，要注意一要典型二要新颖，不要举太小众的例子，也不要举过于陈旧的例子，比如举例科技创新，与其写爱迪生发明灯泡不如举北斗系统全球组网。
　　如果有例子但不会表述，可以按照“主体+处境+做法+结果+启示”这种思路来，等熟练之后，可以灵活运用。
　　例：青年要艰苦奋斗(分论点)。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(名言过渡)习近平(主体)，作为同批次中年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青，七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力，磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。(处境+做法)“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，先贤的这句话在习总书记身上得到了完美的印证。我们青年一代要以坚韧不拔的奋斗精神，努力创造出无愧于时代、不负人民的工作业绩，做艰苦奋斗精神的示范者、引领者、维护者、让奋斗成为青春的底色。(启示)
　　方法二:列举多个案例
　　可以用两个例子形成古今对比、正反对比，也可以举三个及以上的例子来排比论证分论点，可以按照不同的时间维度展开，从古代、近代、到现代。也可以从不同领域举例，基层干部、科研工作者、医护人员等。这里需要注意，案例多的话切勿写的啰嗦，突出重点即可，举完例子需要回扣分论点。
　　例：气节是忠贞爱国的不屈(分论点)。气节，指人的志气和节操，从古到今的仁人志士，都有坚贞不屈的爱国气节。(过渡)苏武，作为汉朝使节，历尽艰辛，扣居匈奴十九年持节不屈(人物+身份+做法);文天祥，抗元名臣，顽强抗元，书《过零丁洋》诗以明志，大义