约15270字。

　　课题 课题： 《新材料作文结构及分论点设置方法》  导学案  
　　班级 授课（完成）时间 教师（学生）
　　学习
　　目标
　　知识与技能 1.培养学生快速打开思路、谋篇布局、设计结构的能力。
　　2.掌握写作议论文分论点设置的方法技巧,提高写作能力。
　　过程与方法 结合高考原题及满分作文的典型案例，掌握结构及分论点设置方法。
　　情感态度
　　与价值观 渗透民族文化﹑民族精神和生命意义的教育。
　　重点
　　难点 1.培养学生快速打开思路、谋篇布局、设计结构的能力。
　　2.掌握写作议论文分论点设置的方法技巧,提高写作能力。
　　教学过程
　　【考点突破】
　　一.新材料作文议论文的经典结构模式
　　这种最基本的经典结构模式是根据名家所写的典型议论文和近几年高考优秀作文总结出来的，具有较强的可操作性，实践证明，也是用之有效的。这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单易学的。
　　首先肯定是要有论点，不仅要有中心论点，而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。现将该经典结构模式剖析如下：
　　第1段：引材+析材+提出中心论点（80字左右）
　　以“材料入题“开门见山”“引用名言”“巧用修辞”等方式开头，重点在于把材料里的关键词融入到开头语言文字里，没有引才，再好的文章也就是“无源之水，无本之木”。一般情况下，材料里所给的示例或揭示的社会现象一定要在开头里引述出来，并且根据自己的立意，要有所选择，删繁就简。（详见《新材料作文开头拟写技巧》）
　　第2段：分论点1（25字左右）
　　中心论点在本文开头的结尾处已经点明，此处只需要按照中心论点与分论点的关系（因果，递进，并列；是什么，为什么，怎么样等）列出分论点一就可以了。
　　分论点要起到对中心论点解说，分析说明的作用，同时还要紧扣下面的事例，起到引出事例的作用。注意：中心论点，分论点，事例三者的关键词一定要统一，并且都体现在分论点上。
　　第3段：分论点1的事例（200字左右）
　　事例的选择首先要对中心论点有着不可辩驳的说服力。其次要选择时鲜的，能体现社会主义核心价值观、中国青年学生核心素养的素材。
　　论证分论点时，可以选择一个事例，也可以选择多个事例按照一定的顺序排列，然后形成排比句。
　　三个分论点语言结构，句式结构以及字数尽量保持一致，从整体结构上来看，形成排比语句，这样更有气势。
　　同理可证：
　　第4段：分论点2（25字左右）
　　第5段：分论点2的事例（200字左右）