约3170字。
背影
一、识字预习展示:
1、生字识记
交jiāo卸xiè
奔bēn丧sāng
典diǎn质zhì
赋fù闲xián
颓tuí唐táng
琐suǒ屑xiè
狼lánɡ藉jí
簌sù簌sù
差chāi使shĭ
蹒pán跚shān
拭shì
举jŭ箸zhù
2、词语解释
(1)狼藉:乱七八糟的样子。
(2)簌簌:纷纷落下的样子。
(3)典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。
(4)惨淡:凄惨暗淡,不景气。
(5)赋闲:失业在家。
(6)勾留:短时间停留。
(7)迂:言行守旧,不合时宜。
(8)蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(9)颓唐:衰颓败落。
(10)触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。
(11)情郁于中:感情积聚在心里。
(12)琐屑:细小而繁多(的事)。
(13)大去:意思是与世长辞,一去不返。这是对死的委婉说法。
3、词义辨析
(1)必须与必需
都表示“应当要”的意思。“必须”是副词,可作状语,表示事理上和情理上的必要,后面可以跟动词、形容词,也可以用于主语前。“必需”多作动词用,大多数表示物质上的必要,一般作定语或谓语中心语,偶尔也作副词。
(2)警醒与惊醒
“警醒”有两个意思:一是睡眠时容易醒,睡不熟,本文中的“警醒”即此义,往往是主观作用;一是指警戒醒悟,也可以写作警省。“惊醒”则是指受惊动或惊吓而醒来,常常是客观原因。
二、整体感悟:
速读课文,用两三句话概括文章中心内容,以及作者在文中表达的情感态度。
作者在文中回忆了父亲八年前在浦口火车站送自己上车的情景,细腻地刻画了父亲为自己过铁道买橘子的背影,歌颂了亲子之爱这一中华传统美德,表达了对真挚深沉的父爱倍加珍惜感念的心情。
三、梳理文章表达思路:
说出文章组材线索或顺序(结构方式),梳理表达中心的具体材料。
线索:本文以父亲的背影为线索组织材料表现主题。
顺序:倒叙。开篇点出父亲的背影给自己留下难以磨灭的深刻印象,制造悬念,激发读者阅读兴趣。
表达中心的具体材料:
浦口送别的家庭背景