《复活》课后习题2

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约3430字。

  复活(节选)
  课后•训练提升
  一、语言运用
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  《复活》这部小说通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景:草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱;金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人;荒芜破产的农村和豪华奢侈的京都;茫茫的西伯利亚和戴着手铐脚镣的政治犯。揭露了社会制度的本质。主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家的女佣玛丝洛娃,致使怀孕的玛丝洛娃被赶出家门。
  后来,聂赫留朵夫偶然作为陪审员参加审理一个毒死人的命案,①                  ,看到玛丝洛娃的惨状,他决心补救。②                  ,并进行“灵魂净化”,发现自己和周围的人都是“又可耻,又可憎”的。最后,玛丝洛娃对聂赫留朵夫的怨恨也消失了,她被聂赫留朵夫的行为感动了,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚,而同一个革命者结为伉俪。
  1.下列各项中引号的用法与文章画波浪线句子中的引号用法相同的一项是(  )
  A.我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。
  B.只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀。
  C.作为悠悠往事“见证者”的树叶,它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪。
  D.花草是种费钱的玩艺,可是此地的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。
  答案:B
  解析:B项与文中的引号都表示引用。
  2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13字。
  3.文中画横线的句子有语病,请修改。
  4.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
  列夫•托尔斯泰忠告作家:绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿•托尔斯泰则再三强调:作品要写得好,一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但是要补充:作家的兴趣是什么,意愿是什么?因为归根到底,作家的作品不是写给自己看的,必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。
  5.下面是配送机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70字。
  二、延伸阅读
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  八月的塞瓦斯托波尔①
  [俄]列夫•托尔斯泰
  ①八月底,在杜凡卡和巴赫契萨拉依之间穿越许多峡谷的大道上,在浓密而灼热的尘土里,一辆军官坐的马车正缓缓向塞瓦斯托波尔行进。这是一种在别处见不到的特别马车。
  ②马车上,前面蹲着一个勤务兵,身穿黄土布上衣,头戴一顶旧得不成样子的军官制帽,手里拉着缰绳,后面,在盖着马衣的行李堆上,坐着一个穿夏季制服的步兵军官——柯捷尔卓夫中尉。这个军官,个儿并不高。他的脸有点儿浮肿,还有些跟年龄不相称的松弛宽阔

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