中考复习古诗文阅读练习1
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约21120字。
liguilin1970古诗文阅读
(2023•浙江杭州•校考一模)阅读下面的古诗文,完成下面小题。
【甲】
愚溪诗序(节选)
柳宗元
灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者①家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂然②,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石,塞其隘,为愚池。愚池之东为愚堂,其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置皆山水之奇者以予故咸以愚辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。
【注释】①尤绝者:风景特别美的地方。②龂龂(yín)然:争辩的样子。
【乙】
小石潭记(节选)
柳宗元
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【丙】
溪居
柳宗元
久为簪组①累,幸此南夷谪②。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜③响溪石。
来往不逢人,长歌楚天碧。
【注释】①簪组:古代官吏的服饰,此指官职。②谪:当时作者被贬为永州司马。③榜(bàng):船桨。
38.请你参考表格提示的方法,解释下列表格中加点的字。
文言词语 方法 解释
得其尤绝者家焉 语境推测法:根据上下文文意推测 (1)
池之中为愚岛 课内迁移法 宫中府中,俱为一体(《出师表》) (2)
然则虽辱而愚之 然则北通巫峡(《岳阳楼记》) (3)
而适类于予 查阅词典法 ①种类,类别;②类似,像;③大抵,大致。 (4)(填序号)
久为簪组累 ①堆积,积累;②屡次,多次;③牵累,连累。 (5)(填序号)
39.小语和小文在读划波浪线句子的时候发生了分歧,你赞同谁的说法?结合文意,简要说明理由。
小语:嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
小文:嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予,故咸以愚辱焉。
40.下列对【甲】【乙】【丙】相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.【甲】文第一段交代了溪水的位置及以“愚溪”命名的原因。
B.【甲】作者认为自己在清明政治下做了错事,确实是天下最愚蠢的人,颇为自责。
C.【乙】在游览的过程中,随着景物的变化,作者的心情也随之变化。
D.【丙】《溪居》全诗清丽简练,含蓄深沉,意在言外,耐人寻味。
41.请结合【甲】【丙】诗文,分析作者以“愚”来命名溪、丘、泉、沟、亭、岛等景物以及表达的深层原因。
42.柳宗元善于从自然山水中寻找慰藉,请结合具体的内容,简述【甲】【乙】两文作者所表达的情感。
(2023•浙江宁波•统考模拟预测)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。语文老师为同学们提供了以下三则古诗文,请你完成相关的学习任务。
【甲】
读 书
清•法式善
读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟条渐苍莽。此理木不知,木乃遂其养