约11810字。

　　部编版高中语文随堂练•必修上册•古诗词诵读单元综合练
　　一、语言文字运用
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　诗歌是一门语言表达的艺术。深植于中华文化传统中的古诗，彰显了汉语表达的特殊魅力。相较于其他文体，古诗的最大特点是_______________，讲求用雅训凝练的语言实现抒情表义，含义深长的同时又追求音韵_______________，往往琅琅上口，易于记诵。时至今日，古诗依旧是现代生活中生机勃勃的文化存在。
　　我们看到冬雪纷飞，不免_______________ “燕山雪花大如席”；目睹银装素裹，不禁感慨“千树万树梨花开”；感喟山岳巍峨，难免援引“造化钟神秀，阴阳割昏晓”；赞誉瀑布奇观，未尝不想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们以“会当凌绝顶，一览众山小”砥砺自我，以“欲穷千里目，更上一层楼”劝人奋进，以“海内存知己，天涯若比邻”宽慰友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心……这些诗句的意象、哲理、才思击中人心，便于记诵，精当易晓，存续千年而韵律不损。
　　有人说，中国人想真正体会母语表达的魅力，绕不开古代诗歌这座丰碑。这些诗歌用今人仍能看懂的汉字进行排列组合，为抒情表义给出靠近最优最美之解。在知识折旧率颇高的现代社会，古诗_______________，给人以才脱笔砚的生命力和新鲜感，恰是其作为卓越汉语表达艺术的体现。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ）
　　A．短小精悍    协和    唾手可得    经久不衰
　　B．短小精悍    协调    信手拈来    经久不衰
　　C．言简意赅    协和    信手拈来    经久不息
　　D．言简意赅    协调    唾手可得    经久不息
　　2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A．这些诗句的意象、哲理、才思击中人心，精当易晓，便于记诵，存续千年而韵味不损。
　　B．这些诗句以其意象、哲理、才思击中人心，便于记诵，精当易晓，存续千年而韵律不损。
　　C．这些诗句的意象、哲理、才思击中人心，精当易晓，便于记诵，存续千年而韵律不损。
　　D．这些诗句以其意象、哲理、才思击中人心，精当易晓，便于记诵，存续千年而韵味不损。
　　3．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　萱草存在于中华文明漫长的发展历史中，形成了忘忧草及母亲花等人文意象，承载着中华文明深厚的社会历史文化积淀。
　　古人相信萱草可以忘忧。在《诗经•卫风•伯兮》中有“焉得谖草?言树之背”。谖草即为萱草，“谖”有忘记之意；晋代张华的《博物志》说：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故曰忘忧草。”唐代白居易《酬梦得比萱草见赠》曰：“杜康能散闷，萱草解忘忧。”大概意思就是 ① 。 因此，