中考语文记叙文阅读技巧及练习:人物形象赏析

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  中考语文记叙文阅读技巧
  人物形象赏析
  一、 考点说明
  人物形象分析的在于揭示文章反映的主题思想。每一个形象的塑造都是有其目的的,如果我们准确地把握了人物形象,就能顺利分析出主题思想,从而帮助我们提高阅读和鉴赏文学作品的能力。所以,人物形象分析题一直是近年来中考题不断强化的一个重要考点和考查方向。
  二、常考题型
  1.概括某人形象
  2.XXX是一个怎样的人?
  3.结合全文,简要分析人物形象。
  三、真题链接
  年份 地区 题目 能力要求 题干
  2022年 辽宁•营口 《半个父亲在疼》 文章的鉴赏评价能力 结合选文内容,分析父亲的形象特点。
  2022年 广西•梧州 《被母亲逼着搬出去住的那些天》 文章的鉴赏评价能力 母亲是一个怎样的人物形象?请结合文章内容分析。
  2022年 山东•济宁 《求证》 文章的鉴赏评价能力 简要概括汪云的形象特点。
  2021年 湖北•恩施 《给我妈尝尝》 文章的鉴赏评价能力 请你阅读全文,概括“妈妈”这个人物形象的特点。
  2020年 湖南•岳阳 《朋友老卢》 文章的鉴赏评价能力 请结合全文,简要分析老卢这一人物形象的性格特征。
  2019年 辽宁•盘锦 《那年春节》 文章的鉴赏评价能力 请结合选文具体内容,分析妈妈的性格特点。
  四、技巧点拨
  人物形象一是通过主要事件体现,在事件中对人物的表现进行刻画,从中体现人物的性格特征;二是通过侧面烘托,透过他人反映和环境描写来表现了人物的性格特征,烘托人物形象。
  人物形象分析方法:
  1.描写凸形象
  人物的性格总是通过描写手段表现出来的。刻画人物的主要方法,是通过描写人物的外貌、语言、行动、神态和心理来表现人物的思想感情和性格特征的,所以,分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟。
  2.侧面多衬托
  从侧面描写中看主要人物思想性格。通过他人的言论行为,或环境描写分析,总结出思想感情和性格特点。
  侧面描写是通过有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。
  环境是为塑造人物服务的,它们对人物性格的补充作用有时候会体现得相当重要。自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外,其他作用都是围绕人物展开的,具体包括:烘托人物心理,烘托气氛,烘托人物性格。社会环境的作用也不容忽视,人物都是在特定的历史背景下活动,分析人物就应该把他们放在一定的社会背景下去理解。
  3.情节造人物
  作者的情感态度全在对具体事件的叙述和人物的描写中表现出来,我们要从人物所做的事件中分析人物性格,从细节入手,分析人物思想品质和性格热点。需要我们从整体上去把握,通过事件的发生与发展过程,分析人物的性格特点。
  【答题模式】
  文章运用了……手法,生动形象地描写出某某……的形象(特点)。
  本文的人物具有……性格特点,通过……具体事例看出。
  例文鉴赏1:
  给我妈尝尝
  严明
  ①前年春天,父亲住了一段时间医院,回到家后,我问妈:“我能不能出去一段时间?”我妈说:“去吧,肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定运出发,开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行,妈帮我喊他:“严明要去甘肃了,过些天就回来!”“哦……”愣了一会儿

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