《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计4
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约12470字。
在民族复兴的历史丰碑上
——2020中国抗疫史 第1——2课时
核心素养:
1、了解新闻通讯运用记叙、描写、议论等多种手法,具体描写典型人物的形式
2、积累)审时度势等成语
3、学习中国人民在大疫面前所表现出来的患难与共,风雨同担的精神。
【课前提问】
1、学生成语积累的情况:
2、中国疫情从什么时间开始的,你还有记忆吗?
3、新闻通讯你知多少?
【学习目标】
1、理清全文思路,说说各部分之间的逻辑关系。
2、积累成语的意思及用法。
3、想想这篇文章引用拉法兰、恩格斯等人的话有什么作用?
【教学重点】
理清全文思路,说说各部分之间的逻辑关系。
【教学难点】
了解新闻通讯运用记叙、描写、议论等多种手法,具体描写典型人物的形式
【教学过程】
1、师介绍背景及新闻的通讯的特点。
2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例,证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
2020年3月11日,世卫组织认为当前新冠疫情可被称为全球大流行。9月3日,世卫组织新冠疫情应对评估专家组共同主席在成员国吹风会上宣布了专家组成员名单,钟南山入选。
截至欧洲中部夏令时间2022年10月16日,全球累计新冠确诊病例61 493万例,累计死亡病例656万例。
2022年12月26日,国家卫健委将“新型冠状病毒肺炎”更名为“新型冠状病毒感染”。
2.相关链接
(1)2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,根据十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。
授予在抗击新冠疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉,有利于大力宣传抗疫英雄的卓越功绩和光辉形象,强化国家尊崇与民族记忆;有利于强化爱国主义、集体主义教育,弘扬社会主义核心价值观;有利于充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格,为顺利推进中国特色社会主义伟大事业,实现第一个百年奋斗目标凝聚党心军心民心。(2020年新华社北京8月11日电)
(2)“钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的影响力。
2、通读全文,理清顺序:
3、积累成语。
(1)审时度势:了解时势的特点,估计情况的变化。
(2)令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。
(3)同频共振:同样频率的事物会产生共振、共鸣或走到一起;多用于思想、