约4970字。

　　《县委书记的榜样——焦裕禄》导学案
　　【学习目标】：
　　1.领会本篇人物通讯“以言见人”的特色；
　　2.探究焦裕禄精神，领悟并研讨时代楷模的现实意义
　　【学习重点】：
　　1.领会本篇人物通讯“以言见人”的特色；
　　2.学习焦裕禄崇高的精神品质，树立正确的人生观与价值观。
　　【学习难点】
　　探究焦裕禄精神品质的现实意义。
　　第一课时
　　【学习过程】
　　任务导入：
　　同学们，不同时代皆有不同的英雄，他们皆为国家的发展和社会的进步作出了重大贡献。他们身上有着独特的时代印记，同时又都怀有相同的初心。国庆将至，学校校报准备举办一期主题为“礼赞时代英雄，勇担时代使命”的专刊，特此征稿。请你选取一位当今时代的英雄人物，搜集、整理其素材，撰写一篇人物通讯，完成投稿。
　　一、走进课文 知人论世
　　导入：大家较为熟知的是用人名来给天上的星星或给一个城市命名，你可知道以人名来给一棵树命名？
　　在河南省兰考县有这样一棵树，名为“焦桐”。焦裕禄当年为防风固沙，助力农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。现今，兰考泡桐成海，焦裕禄当年亲手栽种的树苗已长成合抱大树，人们亲切地称其为“焦桐”。今天，就让我们一同走进焦裕禄的故事——《县委书记的榜样—焦裕禄》。
　　1.走近中心人物—焦裕禄
　　焦裕禄，男，汉族，山东淄博人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。1922年8月16日，焦裕禄出生于一个贫苦家庭，1946年加入中国共产党，1950年，被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长，1954年8月相继在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修，1962年被调至河南省兰考县担任县委书记，1964年5月14日因肝癌于郑州病逝，终年42岁。
　　1962年等，焦裕禄来到兰考，兰考遭遇严重灾荒，全县粮食产量降至历史最低水平。在除“三害”的斗争中，为获取经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众开展小面积翻淤压沙，翻淤压碱、封闭沙丘试验。而后以点带面，全面铺开，总结出整治三害的具体策略，探索出大规模栽种泡桐的办法。
　　2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 2019年9月25日，焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。
　　2.解题
　　“县委书记“乃是焦裕禄的身份，“榜样”是贯穿全文的写作目的，“焦裕禄”是这篇通讯的写作对象。由题目可知，本文通过介绍焦裕禄的事迹，称赞他身上所彰显出来的“全心全意为人民服务”的珍贵的共产党人精神。
　　二、初读课文 整体感知
　　完成学习任务一，补充填写下列表格：
　　课文 文体 历史时间 人物身份 历史事件