《长征胜利万岁》学案6
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约4260字。
第2课 长征胜利万岁
任务一 把握观点与形象
1.请结合文中毛泽东的讲话,梳理概括长征的伟大意义。
答:_(1)长征是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。(2)长征是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布只有红军的道路才是解放他们的道路。(3)长征是播种机。它在十一个省内散布了许多种子,这些种子发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。__
2.通过“我”与小平同志的对话,谈谈小平同志是一个怎样的人?
答:_(1)平易近人。见到自己的下级,亲切问候。(2)关心同志。要求给宣传队的同志做衣服。__
任务二 理解文章的内容
1.在文中提到吴起镇的名字有何用意?
答:_(1)说明吴起镇的由来,让读者了解吴起镇。(2)吴起镇“却看不出有什么纪念吴起的古迹”与“窑洞口旁边挂着的一块牌子吸引了我们”形成鲜明的对比,凸显了苏维埃政权在此地的强大。__
2.仔细阅读毛主席关于长征的论述,说说这一论述主要讲了哪些内容?
答: (1)总结了红军长征的时间。包含了总的长征时间、战斗时间、休息时间、行军时间。(2)总结了红军长征途经地。共走过十一个省,走了二万五千里,是前所未有的长征。(3)总结了红军长征的成就。占领几十个城镇、筹款数百万元,建立数百个苏维埃政府。(4)总结了红军长征的困难。路途遥远,敌人围追堵截,说不尽的艰难险阻。(5)总结了红军长征的意义。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。
任务三 鉴赏表达技巧
1.本文详细地写出了敌人被围剿的场面,请结合相关的段落谈谈这一场面描写有何特点。
答: (1)现场感强。“这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,……一队接着一队,还真不少”,直接描写了敌人进入包围圈的场面,让读者有身临其境之感。(2)细节描写突出。“有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了”这一细节描写较为突出,展现了