《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》学案1
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约33630字。
别了,“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄
1.了解新闻报道的特点,掌握新闻各个结构部分的基本特征。
2.掌握在新闻中运用现场景物表情达意与现实场景和背景资料相融合以及细节描写的写法。分析文章“以言见人”的特点,把握语言的特色。
3.理解、赏析本文标题及写作视角的独特之处,归纳概括主要事件及人物的具体事迹,探讨文本反映的时代精神。 1.核心素养落实
[文本联读] 请结合以下新闻的知识,从多个角度简单分析消息《别了,“不列颠尼亚”》和通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》的不同之处,填写下表。
[读写联动] 请以“最好的模样”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动。不超过150字。
2.吟诵国学经典
[国学经典]
①天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
(《孟子•离娄》)
②公家之利,知无不为,忠也。
(《左传•僖公九年》)
③子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
(《论语•学而》)
④曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《论语•学而》)
3.必会学考对接
分析标题意蕴及作用
一、读准字音,写对字形。(括号内填字音,横线上写字形)
1.港督( ) 2.紫荆( )
3.冉冉( ) 4.停泊( )
5.________(zhǔ)目 6.旗________(zhì)
7.旗________(ɡān)
[答案] 1.dū 2.jīnɡ 3.rǎn 4.bó 5.瞩 6.帜 7.杆
二、辨析下列近义词,在横线处填上恰当的词语。
1.掩映•掩盖
[辨词] 两者都有“遮掩”的意思。“掩映”指彼此遮掩而又互相衬托。含有相互映照衬托使景物更美之意,一般形容具体的景物。“掩盖”指隐藏;隐瞒;从上面盖住。既可指具体事物,也可指抽象事物。
[运用] (1)一座座古塔,掩映于湖光山色之间。
(2)你无需再为他掩盖错误,仅仅专注做对组织最有利的工作。
2.邻近•临近
[辨词] 两者都指靠得近,距离不远。“邻近”只表示空间位置上的接近,这时“邻近”连接的词语之间多为并列关系。“临近”多表示时间的靠近,还可以表示地理位置上的接近,这时“临近”所连接的两个词语具有主从关系。
[运用] (1)随着春节脚步的临近,春晚进行了第四次联排,38个入选节目的上台顺序和时长仍在动态调整中。
(2)养殖场不宜建在邻近公路的地方,因为噪声会影响畜禽的发育和生长。
3.管治•管制
[辨词] 两者都有“管理”的意思。不同之处在于:①语义侧重点不同。“管治”侧重统治管辖,“管制”侧重强制管理。②使用对象不同。“管治”一般用于对某一地域的管辖,“管制”一般用于具体的人或事。③管理方式不同。“管治”是通过多种利益集团的对话、协调、合作以达到最大程度动员资源的综合统治方式;“管制”指强制管理,也指对犯罪分子不进行关押但施行强制管束、限制其一定行动自由的