《说“木叶”》课堂练习
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约400字。
《说“木叶”》课堂练习
基础知识填空:
1.林庚(1910——2006),字________,福建福州人,诗人、学者。林庚的一生充满诗意。当年读清华大学中文系时的毕业论文就是他的第一本新诗集《夜》。此后,他陆续出版了几部诗集,被称誉给诗坛带来“一份晚唐的美丽”。现代诗人废名曾说:“在新诗当中,林庚的分量或者比任何人都要重些。”他笔耕不辍,90岁高龄时还出了一本诗集。由诗人而学者,林庚对中国文学史的研究独树一帜,其中对楚辞和唐诗的研究是他的“双璧”。他对唐诗做出了“盛唐气象”“少年精神”等经典概括。20世纪40年代以来,他曾三度撰写中国文学史,其中《中国文学简史》作为高校教材流传至今。主要作品有诗集《_____________》《____________》《冬眠曲及其他》等,古典文学专著《诗人屈原及其作品研究》《诗人李白》《唐诗综论》等。
2.文学常识。
本文(《说“木叶”》)属于____________(体裁)。本文主要对“_________”在形象上的艺术特征作了极为细致的辨析,告诉我们如何体察诗歌艺术中的精微之处。欣赏诗歌要抓住_______,注重理解它带有的__________。
3.字形积累。
wéi(______)杆 guǐ(______)辩 guǐ(______)垣 jiǎo(______)洁
jiǎo(______)猾面容 jiāo(______)好 zhēn(______)板 shàn(______)布
zhān(______)贴 qí(______)路 zhī(______)体 豆chǐ(______)
zhī(______)干
4.字音积累
橘颂(______) 领域(______) 窸窣(______)(______) 征戍(______)
无妨(______) 迢远(______) 省掉(______) 发人深省(______)
漂泊(______) 梁山泊(______) 鲜明(______) 鲜为人知(______)
练习题:
1.下列词语中加粗字的读音正确的一项是( )
A.袅袅(niǎo) 得鱼忘筌(shuān) 疏朗(shū) 翩翩起舞(piān)
B.皎皎(jiǎo) 窸窸窣窣(suō) 褐绿(hè) 缠绵悱恻(mián)
C.灼灼(shuó) 四处漂泊(bó) 触及(chù) 空气湿润(rùn)
D.寒砧(zhēn) 冉冉升起(rǎn) 凄清(qī) 笑声爽朗(shuǎnɡ)
2.下列各句中标点符号使用恰当的一句是( )
A.如谢庄《月赋》说:“洞庭始波,木叶微脱”。陆厥的《临江王节士歌》又说:“木叶下,江波连,秋月照浦云歇山”。
B.至于王褒《渡河北》的名句“秋风吹木叶,还似洞庭波”,则其所受的影响更是显然了。
C.古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?也就是说,都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言;事实上他们并不是随处都用的,要是那样,就成了万应锭了。
D.它不同于:“美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩。(曹植《美女篇》)”中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
3.下面四句诗中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?