《中国人民站起来了》教学设计7
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约3550字。
《中国人民站起来了》
教学目标
1.了解开幕词的相关知识,把握本文内容,梳理行
文思路,分析本文的论证结构。
2.圈画文中的重要语句,并有感情地朗读,进而体
会“中国人民站起来了”的深刻含意,领略富有时代特征的语言和创作风格。
3.认识新中国建立的困难与艰辛,了解中国革命取得胜利的历史意义,感受中国人民当家作主的自豪之情。培养自己热爱祖国的思想感情,自觉维护祖国尊严和民族利益,提升民族自豪感。
教学习重难点
在于引导学生回顾历史,感受开国大典的庄严场面,了解国旗、国徽的象征意义,同时激发学生的民族自尊心和自豪感,树立振兴中华的历史责任感。
教学过程
一、新课导入
蓝天白云下,天安门城楼巍峨而庄严。时钟拨回到1949年10月1日,当日下午3时许,毛泽东同志站在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这个声音震动世界,这一瞬间成为永恒,标志着中国人民从此站起来了!今天,就让我们一起走近“中国人民站起来了”的伟大历史瞬间的关切点。。
二、自学提纲
1.作者简介
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,政治家 ,军事家 ,诗人,书法家。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。他的诗词作品主要有《沁园春•长沙》《沁园春•雪》《采桑子•重阳》
2.写作背景
中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命(1919- 1949)- -百多年艰苦卓绝的斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大山”,迎来了人民当家作主的时代。1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放战争已基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东