3.5牛顿运动定律的应用学案.doc
§3.5 牛顿运动定律的应用（16张ppt）.ppt
课件共16张，学案约1450字。
　　3.5  牛顿运动定律的应用
　　学习目标
　　1．知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。
　　2．掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
　　学习重点：应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
　　学习难点：物体的受力分析及运动状态分析，解题方法的灵活选择和运用。正交分解法的应用。
　　学习过程
　　一、复习引入
　　二、课堂互动
　　类型一：已知受力确定运动情况
　　例题1：把一个质量是2kg的物块放在水平面上，用20 N的水平拉力使物体从静止开始运动，物块与平面的动摩擦因数为0.5，g取10ｍ／s2。求：物体在4 s末的速度和4 s内的位移。
　　☆交流讨论1
　　（1）从题目中找出关于物理情景的描述。
　　（2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画出受力图。合力沿什么方向？大小是多少？
　　（3）物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？
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　　（4）物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和位移，还缺少什么量？
　　（5）完整写出解答过程。
　　拓展：将例题1中的“水平拉力”改为“斜向上与水平方向成37°角”，大小仍为20 N，其他条件均不变，求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，ｇ取10 m/s2）
　　☆交流讨论2
　　（1）从题目中找出关于物理情景的描述。
　　（2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画出受力图。合力沿什么方向？
　　（3）拉力与运动方向成一定夹角时，如何求合力？
　　（4）完整写出解答过程。
　　小结：如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的____   ____，再通过_____  __规律确定物体的运动情况。
　　类型二：已知运动情况确定受力情况
　　例题2 、一个滑雪的人，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角θ=30°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力,g=10 m/s2）。
　　☆交流讨论5
　　（1）从题目中找出关于物理情景的描述。
　　（2）研究对象是谁？找出关于运动状态的描述。
　　（3）求出人的加速度，并画出受力图。合力沿什么方向？大小是多少？
　　（4）怎样求人受的阻力？完整写出解答过程。
　　小结：如果已知物体的运动情况，根据公式求出物体的加速度，于是就可以由牛顿第二定律确定物体所受的。
　　三、课堂小结
　　求解两类动力学问题的基本思路和方法是什么？