第一章第5节 匀变速直线运动速度与时间的关系.doc
第一章第5节 匀变速直线运动速度与时间的关系.ppt
共1个课件,1份教案。
第一章运动的描述
五、匀变速直线运动速度与时间的关系
教学目标
1.知道什么是匀变速直线运动.
2.理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式vt=v0+at,会用其解简单的匀变速直线运动问题.
3.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,知道图像的斜率反映匀变速直线运动的加速度.
重点难点
重点:掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系式及应用
难点:匀变速直线运动v-t图象的理解及应用
设计思想
通过本节教学,不但要使学生认识掌握匀变速直线运动的规律,而且要通过对这一问题的研究,使学生了解和体会物理学研究问题的方法,图象、公式、以及处理实验数据的方法等,这一点可能对学生更为重要,要通过学习过程使学生有所体会.本节在内容的安排顺序上,既注意了科学系统,又注意学生的认识规律.讲解问题从实际出发,尽量用上一节的实验测量数据.运用图象这种数学工具,相对强调了图象的作用和要求,这是与以前教材不同的.在现代生产、生活中,图象的运用随处可见,无论学生将来从事何种工作,掌握最基本的应用图象的知识,都是必须的.学生在初学时往往将数学和物理分割开来,不习惯或不会将已学过的数学工具用于物理当中,在教学中应多在这方面引导学生.本节就是一个较好的机会,将图象及其物理意义联系起来.
在本节教材最后,通过图象提出了一般变速运动(非匀变速运动)的问题,这是对问题自然的扩展和引伸,目的是开阔学生思路,并不是要深入讲解非匀变速运动.教学中对基础较好的学生要求掌握,以利因材施教,使学生各得其所.
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教学设计
【课堂引入】
活动:图1-5-1是玩具小车的频闪照片,频闪的时间间隔为0.1s,测得的小车运动的数据如下表所示.
图1-5-1 小车做匀变速直线运动的频闪照片
时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
位置坐标x/cm 0.08 0.32 0.72 1.28 1.99 2.87 3.91 5.10
瞬时速度v/(cm•s-1)
1、取与某点相邻的两个计数点间的平均速度为该点的瞬时速度,并填在下表中:
时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
位置坐标x/cm 0.08 0.32 0.72 1.28 1.99 2.87 3.91 5.10
瞬时速度v/(cm•s-1)
2.4 4.0 5.6 7.1 8.8 10.4 11.9
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